【題目】人體胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞，為了保證神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)，需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量，使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng)。這種調(diào)整實(shí)現(xiàn)的途徑是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞凋亡 D. 細(xì)胞壞死

【答案】C

【解析】據(jù)題意可知，人胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞，所以需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量，使之與受神經(jīng)支配的細(xì)胞數(shù)量相適應(yīng)，這種神經(jīng)細(xì)胞的死亡是受機(jī)體控制的細(xì)胞自動(dòng)死亡，故屬于細(xì)胞凋亡。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)的是：

A. 棉株中含有殺蟲(chóng)蛋白基因

B. 大腸桿菌中具有胰島素基因的mRNA

C. 土豆中含有抗病毒的基因

D. 從酵母菌中取得了干擾素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B. Ⅰ、Ⅱ也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C. 一個(gè)細(xì)胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

D. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶①)導(dǎo)致的苯丙酮酸積累，進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100，A/a基因位于常染色體上。下圖是PKU的發(fā)病示意圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. PKU是基因突變的結(jié)果，這種不利突變不能為生物進(jìn)化提供原材料

B. 父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果

C. PKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育

D. 基因型為Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚，其子代患病概率為1/202

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位”。這句話(huà)指出了噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料具有__________的特點(diǎn)。

(2)通過(guò)__________________________________的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體,用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過(guò)程中_______________變化。

(3)侵染一段時(shí)間后,用攪拌機(jī)攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①攪拌的目的是________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí),上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明___________。

③圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明_______,否則細(xì)胞外____放射性會(huì)增高。

(4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳信息過(guò)程中____起作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程中不屬于碳反應(yīng)的是（ ）

A、CO2和RuBP的結(jié)合 B、三碳酸接受ATP的磷酸基團(tuán)

C、H2O中的氫傳遞給NADP+ D、NADPH氫傳遞給三碳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體色由位于常染色體上的基因(B、b)決定(如表1)，現(xiàn)用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)(結(jié)果如表2)。分析表格信息回答下列問(wèn)題：

表1

表2

注：親代雄果蠅均是正常飼喂得到。

⑴親代雌果蠅中________在飼喂時(shí)一定添加了銀鹽。

⑵果蠅甲的基因型可能是____________________。為確定其基因型，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)思路：

請(qǐng)補(bǔ)充完整：①____________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

思路二中，若子代表現(xiàn)型及比例為________________________，則果蠅甲基因型為Bb。

⑶已知基因T能夠增強(qiáng)基因B的表達(dá)，使褐色果蠅表現(xiàn)為深褐色。在正常飼喂條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①通過(guò)基因工程將一個(gè)基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中的某條染色體上(非B、b基因所在的染色體)，培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A；

②將雌果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F1，F(xiàn)1中黃色∶褐色∶深褐色＝____________。

③為確定基因T所在的染色體，選出F1中的深褐色果蠅進(jìn)行自由交配。若基因T位于常染色體上，則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為________；若基因T位于X染色體上，則子代中雌果蠅和雄果蠅的體色種類(lèi)分別是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與特異性免疫無(wú)關(guān)的是（ ）
A.過(guò)敏反應(yīng)
B.移植器官的排斥
C.疫苗接種
D.溶菌酶清除細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可將同種性成熟的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)，促進(jìn)其排卵．這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的（ ）
A.甲狀腺素
B.雌激素
C.促甲狀腺素
D.促性腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案