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下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中正確的一項是


  1. A.
    西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
  2. B.
    探究溫度對淀粉酶活性的影響可用斐林試劑檢驗不同溫度條件下淀粉的分解情況
  3. C.
    大豆組織樣液加入蛋白酶之后過一段時間遇雙縮脲試劑仍成紫色反應
  4. D.
    觀察DNA和RNA在細胞中的分布所用的材料必須始終處于活性狀態(tài)
C
試題分析:西瓜汁本身是紅色的,會干擾實驗結果,所以不能用作還原糖鑒定的替代材料,故A錯誤;斐林試劑檢驗淀粉的分解情況,需要水浴加熱,溫度是干撓條件,故B錯誤;大豆含有蛋白質,在蛋白酶的作用下水解成多肽,仍然含有肽鍵,遇雙縮脲試劑仍成紫色反應,另外蛋白酶的化學本質是蛋白質,故C正確;觀察DNA和RNA分布的實驗中鹽酸的作用可以改變細胞膜的通透性,使得細胞失去活性,故D正確。
考點:本題考查了還原糖鑒定、蛋白質鑒定實驗、溫度影響酶活性、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗內容,意在考查學生對教材中所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中不正確的是

A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做鑒定還原糖的實驗材料

B.用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的是呈橙黃色的胡蘿卜素

C.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色

D.顯微鏡下觀察有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下面是四位同學的實驗操作方法或結果,正確的是(     )

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.紙層析法分離葉綠體中色素的原理是不同色素分子因濃度不同而隨層析液在濾紙條上的擴散速度不同

C.用雙縮脲試劑檢測蛋白質需要進行水浴加熱,才能呈現(xiàn)紫色反應

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三下學期第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中錯誤的一項是

A.花生種子含脂肪多且子葉厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

B.蛋白質和雙縮脲試劑作用呈紫色反應,該過程不需要加熱

C.測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行,可以避免光合作用對實驗結果的影響

D.提取和分離綠葉中葉綠體色素時,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色

 

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省錦州市高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中錯誤的一項是   

A. 番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料

B. 紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色

C. 蛋白質與雙縮脲試劑作用產生紫色反應

D. 甲基綠、吡羅紅兩種染色劑可分別使DNA和RNA呈現(xiàn)綠色和紅色

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型:選擇題

下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中錯誤的一項是

  A.番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑒定的替代材料

  B.用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色

  C.探究溫度影響酶活性的實驗中,可以不設空白對照實驗

  D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞

 

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