【題目】衛(wèi)生防疫站在對某學(xué)校學(xué)生作健康檢查時，隨機抽出該校男、女生各100人，測知男性色盲患者9人，女性色盲患者4人，攜帶者7人，則該學(xué)校學(xué)生中的色盲基因頻率是(　 　)

A. 8%B. 6%C. 12%D. 16%

【答案】A

【解析】

由題意知，男生100人，其中色盲患者是9人，女生100人，女性色盲者4人，攜帶者7人，由于色盲基因是伴X隱性遺傳，Y染色體無對應(yīng)的等位基因，因此則該學(xué)校學(xué)生中的色盲基因頻率是：（2×4+7+9）÷300×100%=8%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線b表示在其它條件充分適宜時，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。若改變某一條件，據(jù)圖分析最準(zhǔn)確的是（ ）

A. 減小pH，重復(fù)該實驗，A、B點位置不會改變

B. B點后適當(dāng)升溫，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. B點后增加酶量，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

B. 蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)目會增多

C. 糖類以糖原的形式儲藏在動植物細(xì)胞中

D. 肺炎雙球菌中既有DNA又有RNA，其中DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A. 電信號→電信號 B. 電信號→化學(xué)信號

C. 化學(xué)信號→化學(xué)信號 D. 化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細(xì)胞，如圖所示，則此動物的初級卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是（　�。�

A. 3，6，6，6

B. 3，12，12，6

C. 3，6，6，12

D. 3，12，12，12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中哪項是淀粉、纖維素和蔗糖的共同特征

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)B. 都含有C、H、O三種元素

C. 都參與構(gòu)成細(xì)胞膜D. 基本組成單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶Ⅰ（PEPCKI）是參與人體內(nèi)由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖異生途徑的一種關(guān)鍵性酶，其作用機理如圖所示，下列敘述不正確的是

A. 糖異生途徑最可能發(fā)生在肝細(xì)胞內(nèi)，以彌補肝糖原儲備的不足

B. 機體血糖濃度過低時，胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)

C. 抑制PEPCK乙�；蔀橹委熀皖A(yù)防糖尿病的可能

D. 圖示調(diào)節(jié)過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮的傳導(dǎo)和傳遞，敘述正確的是( )

A. 反射弧中神經(jīng)沖動可雙向傳導(dǎo)

B. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，一定引起突觸后膜興奮

C. 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生與鈉離子有關(guān)

D. 突觸后膜上的每種受體均可以和多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況，下列正確的是

A. c點時植物光合速率為3mg·m-2·h-1

B. 一晝夜植物體內(nèi)積累的有機物量可以表示為S2－（S1＋S3）

C. b點前和e點后表示植物只進(jìn)行呼吸作用

D. 導(dǎo)致f點和a點二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度，a點時溫度高于f點

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同步練習(xí)冊答案