【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基
D.從圖2推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基

【答案】D
【解析】 A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)氨基酸，因此含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=124﹣1=123個(gè)，A不符合題意；

B、圖2中含有的R基是②④⑥⑧，①是氨基，B不符合題意；

C、圖2中的R基②④⑥⑧中，共含有2個(gè)羧基（分別位于⑥和⑧處、各1個(gè)），可推知該肽鏈至少含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的羧基數(shù)=1+2=3個(gè)，C不符合題意；

D、圖2中的R基②④⑥⑧中，共含有1個(gè)氨基（位于②處），可推知該肽鏈至少含有的游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的氨基數(shù)=1+1=2個(gè)，D 符合題意；

所以答案是：D．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合(脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B. 種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的

C. 可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質(zhì)與還原糖含量

D. 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物含量將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）a表示系統(tǒng)，b表示系統(tǒng)，c表示系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的系統(tǒng)．
（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 ．
（3）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH ， 但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定．
（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在的調(diào)節(jié)下進(jìn)行．
（5）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過程）．

（1）該特異性免疫屬于免疫，圖中b在人體內(nèi)由細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來．
（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是 ．
（3）當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是 ．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)控制某種含a條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因有X個(gè)堿基對，氨基酸的平均分子量為Y，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（　�。�
A. XY﹣6X+18a
B. XY﹣6X
C.（ ﹣a）18
D. Y﹣（ ﹣a）18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家用同位素14C標(biāo)記CO2，追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑，最可能的是

A. CO2—葉綠素—葡萄糖 B. CO2—葉綠素—ATP

C. CO2—三碳化合物—乳酸 D. CO2—三碳化合物—葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌與藍(lán)藻都具有

A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 成形細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列蛋白質(zhì)的功能與相應(yīng)物質(zhì)，對應(yīng)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

功能

對應(yīng)物質(zhì)

A

運(yùn)輸載體

血紅蛋白

B

免疫功能

結(jié)構(gòu)蛋白

C

催化功能

胃蛋白酶

D

調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)

胰島素

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法正確的是（ ）

A．所有細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂

B．所有細(xì)胞分裂都需要進(jìn)行DNA復(fù)制

C．所有子細(xì)胞的遺傳信息都一樣

D．所有細(xì)胞分裂過程中都形成紡錘體

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