【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18)細胞中青蒿素的合成途徑(如圖所示).

(1)在FPP合成酶基因表達過程中,完成過程①需要酶催化,mRNA從進入細胞質(zhì),完成過程②需要的結(jié)構(gòu)是
(2)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為 ,則其雜交親本的基因型組合為 , 該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為
(3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株.推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是 . 四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為

【答案】
(1)RNA聚合;核孔;核糖體
(2)9;AaBb×aaBb,AaBb×Aabb;
(3)低溫抑制紡錘體形成;27
【解析】解:(1)圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要RNA聚合酶的催化,mRNA從核孔進入細胞質(zhì);過程②表示翻譯,翻譯過程發(fā)生在核糖體上.(2)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種.F1中白青稈、稀裂葉植株占 ,即P(A_B_)= ,由于兩對基因自由組合,所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.當(dāng)親本為AaBb×aaBb時,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)= ;當(dāng)親本為AaBb×Aabb時,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)= .即無論親本組合是上述哪一種,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例都為 .(3)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍.若四倍體青蒿(細胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍,有18×2=36條染色體)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細胞中有18條染色體,后者產(chǎn)生的生殖細胞中有9條染色體,兩者受精發(fā)育而成的后代體細胞中有27條染色體.
所以答案是:(1)RNA聚合;核孔;核糖體(2)9;AaBb×aaBb,AaBb×Aabb; (3)低溫抑制紡錘體形成;27
【考點精析】認真審題,首先需要了解基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用(基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察葉綠體和線粒體的實驗,不正確的是

A. 觀察葉綠體時,裝片中的葉片需保持有水狀態(tài)

B. 高倍顯微鏡下可觀察到葉綠體中由類囊體堆疊而成的基粒

C. 可用口腔上皮細胞或洋蔥根尖細胞觀察線粒體

D. 健那綠染液是活細胞中線粒體的專一性染料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

A. 黑藻 B. 草履蟲 C. 發(fā)菜 D. 蘑菇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物胚芽鞘向光性生長的原因是

A. 向光一側(cè)光合作用強 B. 單側(cè)光使生長素向背光一側(cè)運輸

C. 向光一側(cè)合成生長素多 D. 胚芽鞘尖端背光一側(cè)細胞分裂快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是 ( )

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是

A. 核酸均含有C、H、0、N、P5種元素

B. 骨骼肌細胞中的DNA只分布在細胞核內(nèi)

C. 生物的遺傳信息只能儲存在DNA分子中

D. 細菌含有DNA和RNA,兩者都是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透裝置示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

A.圖中a是清水、b是蔗糖溶液、c是半透膜
B.實驗開始時,c兩側(cè)的溶液濃度大小是a>b
C.實驗過程中漏斗內(nèi)部液面的高度先上升后停止上升
D.當(dāng)漏斗內(nèi)液面停止上升時,水分子進出c達到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體細胞內(nèi)的膜具有選擇透過性,即水分子可以自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也能通過,其他離子、小分子和大分子則不能通過。

(1)如圖表示培養(yǎng)液中O2含量對小麥幼苗吸收K的影響曲線,據(jù)圖回答:

①小麥幼苗吸收K的方式是_______________

②培養(yǎng)液中O2含量對K吸收速率影響最大的是圖中________段(填ab或bc或cd或de)。

③d點后K吸收速率不再增加的原因是:______________________

(2)為探究膜的選擇透過性,進行了如下實驗:

試管編號

A

B

清水

2 mL

鹽酸

2 mL

紅色花瓣

2 g

2 g

現(xiàn)象

鹽酸呈紅色

水無色

①A試管內(nèi)鹽酸呈紅色的原因是___________________________

②此實驗設(shè)計中應(yīng)注意的原則有_______________、______________ 和對照原則。

③此實驗主要驗證了哪兩種生物膜的選擇透過性? ________________、______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強、受外界干擾時變化最小的是

A. 荒漠生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 苔原生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案