【題目】如圖表示在適宜的光照強度、溫度和水分等條件下,某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說法正確的是

ACO2濃度為b時,甲、乙植株真光合速率相等

B若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內(nèi),一段時間后甲植株先死亡

C只要有CO2,植株就能進行光合作用

D適當升高溫度,a點應(yīng)向左移動

【答案】B

【解析】CO2吸收速率表示凈光合速率,而凈光合速率=真光合速率-呼吸速率。CO2濃度為b時,甲、乙植株凈光合速率相等,A項錯誤;乙植株的CO2補償點光合速率等于呼吸速率時的CO2濃度低于甲植株,所以,若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內(nèi),一段時間后甲植株先死亡,B項正確;光合作用必須在光下才能進行,因此有CO2,但無光照,植株就不能進行光合作用,C項錯誤;適宜溫度最適溫度,因此適當升高溫度,a點應(yīng)不一定向左移動,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,材料選擇不正確的是

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含較多糖且近于白色,可用于鑒定還原糖

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項生產(chǎn)實踐,與植物激素無關(guān)的是

A. 果樹的整枝修剪 B. 摘心促進側(cè)芽發(fā)育

C. 無子果實的發(fā)育 D. 嫁接保持原品種的特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A尖端、尖端、尖端

B尖端、尖端、尖端下面的部分

C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D尖端、尖端下面的部分、尖端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是( )

①胰島素 ② 胰高血糖素③ 腎上腺素 ④性激素

A. ①② B. C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化

C. 地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 該生物測交后代中與該生物不同的類型有3種

B. 該生物與基因型相同的雌性動物交配,后代中不同于雙親表現(xiàn)型的個體中,雜合子所占的比例為4/7

C. 減數(shù)分裂中,①與②的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換

D. 該細胞在一次減數(shù)分裂中基因進行自由組合,可產(chǎn)生4種配子,比例為1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒儲存遺傳信息的物質(zhì)是( )

A. DNA B. DNA和RNA C. RNA D. DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。敘述不正確的是

A屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無機鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致增多

C屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K

D量多,是人體新陳代謝的主要場所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案