【題目】下面關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA及其與氨基酸相互關(guān)系的說法正確的是

A．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上含有3個(gè)堿基

B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的基本單位是4種脫氧核苷酸

C．一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶

【答案】D

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上含有多個(gè)堿基，一段的3個(gè)堿基稱為反密碼子，A錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的基本單位是核糖核苷酸，B錯(cuò)誤。一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，C錯(cuò)誤。由于密碼子的簡(jiǎn)并性，一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 達(dá)爾文通過大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)首先發(fā)現(xiàn)并命名了生長(zhǎng)素

B. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞分裂素與脫落酸對(duì)細(xì)胞分裂的作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

D. 植物激素通過影響植物基因組的表達(dá)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的場(chǎng)所．據(jù)下圖回答：

（1）動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú) 。圖中既屬于生命系統(tǒng)細(xì)胞層次又屬于生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_________（填代號(hào)）。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是_________，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn) ，它們都有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。

（3）藍(lán)藻是_________（填代號(hào)）。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其內(nèi)含有 ，因而它是一類營(yíng)_________生活的生物。

（4）衣藻、顫藻、念珠藻，屬于藍(lán)藻的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是（ ）

A．染色體上存在原癌基因

B．原癌基因和抑癌基因協(xié)調(diào)表達(dá)

C．致癌因子導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

D．原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

B．乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C．丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D．酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為 。

（2）胰島素分子中的51個(gè)氨基酸經(jīng) 方式形成2條肽鏈，肽鏈再經(jīng)過 形成具有更復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的胰島素。

（3）從理論上分析，胰島素分子至少有 個(gè)—NH2， 個(gè)—COOH。

（4）這51個(gè)氨基酸形成胰島素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 。

（5）右圖中的多肽由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子形成的。

（6）此多肽的氨基酸種類不同，是由 決定的，其編號(hào)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜息電位產(chǎn)生的主要原因是

A. 鉀離子內(nèi)流 B. 鉀離子外流 C. 鈉離子內(nèi)流 D. 鈉離子外流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體過氧化氫酶的敘述正確的是

A. 其基本組成單位是核糖核苷酸 B. 為過氧化氫的分解提供活化能

C. 在生物體內(nèi)沒有催化活性 D. 可在體外的低溫環(huán)境中保存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷依據(jù)為___________。

（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為_______。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。

（3）甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_____________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。

（4）常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有____________，由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有____________。

（5）自然界中，病毒的結(jié)構(gòu)完全不同于甲和乙，并且要 在活細(xì)胞中。

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