【題目】基因分離規(guī)律的實質(zhì)是

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀的分離比為3：1

C. 測交后代性狀的分離比為1：1

D. 等位基因隨著同源染色體的分開而分離

【答案】D

【解析】基因分離定律的實質(zhì)是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代，故D正確；子二代出現(xiàn)性狀分離且性狀分離比為3：1、測交后代性狀的分離比為1：1，均是基因分離定律的實質(zhì)的外在體現(xiàn)形式，不是實質(zhì)本身，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成

B. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

C. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物（2N=4）個體不同分裂時期的細胞示意圖，下列說法正確的是（）

A. 圖①所示細胞含有四對同源染色體，其中染色體與DNA隨著絲點一分為二而加倍

B. 圖②所示階段一定會有交叉互換的發(fā)生

C. 圖③所示細胞中所有的染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為1∶2∶2

D. 若發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

A. 氨基酸至少含有一個氨基和羧基，合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸

B. 糖類是主要能源物質(zhì)，但蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量

C. 組成肌肉細胞的化合物中蛋白質(zhì)含量最多

D. 有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)代謝的作用，如性激素和胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病（A-a）和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病是______________遺傳��；乙病是_________________遺傳病。

（2）Ⅲ-13的致病基因來自于_____，II-4的基因型為_________。II-4產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的概率為_______。

（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育一個只患甲病孩子的概率是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖；圖二為某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；圖三為染色體數(shù)為2n的生物在細胞分裂不同時期（甲乙丙�。┘毎麅�(nèi)染色體、核DNA和染色單體的含量．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中含同源染色體的細胞分裂圖象有__（填字母）

（2）人的皮膚生發(fā)層細胞可能會發(fā)生類似于圖一中__（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，圖一中核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是__（填字母）。

（3）基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖二中的__所代表的時期；圖三中丙所代表的分裂時期可對應(yīng)圖一中的__細胞。

（4）在圖一中，含有四個染色體組的細胞分裂圖象有__（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場自然分娩產(chǎn)出，這標(biāo)志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）一個完整的基因表達載體除了帶有綠色熒光蛋白基因以外，還必須含有復(fù)制原點、啟動子、終止子和________________。啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，它是___________酶識別和結(jié)合的部位；而起始密碼子的化學(xué)本質(zhì)則是________（DNA或RNA）。

（2）過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞后，要通過DNA分子雜交技術(shù)，來檢測綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的__________________上。

（3）從豬中取胎兒成纖維細胞，用__________________處理，然后進行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)時，將培養(yǎng)瓶置于含一定量CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，CO2的作用是_____________。

（4）過程④表示通過顯微操作法吸出卵母細胞中的細胞核，微型吸管除了將細胞核吸除外，往往還要將__________________一并吸出。

（5）本實驗所用到的現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)有____________________________（填序號）。

A.動物細胞培養(yǎng) B.胚胎移植

C.胚胎細胞核移植 D.DNA重組技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制,且獨立遺傳。以下是該種植物三種不同基因型的個體進行雜交的實驗結(jié)果，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 果皮有毛和果肉黃色為顯性性狀

B. 若無毛黃肉B自交，理論上，下一代無毛白肉所占比例為1/4

C. 實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型相同

D. 若實驗3中的子代自交，理論上，下一代無毛黃肉所占比例為3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)化合物，正確的是（ ）

A. 細胞內(nèi)有機物都是以C鏈為骨架，糖原、核酸、蛋白質(zhì)和脂肪都屬于多聚體

B. 脂肪和脫氧核糖的組成元素完全相同

C. 種子烘干過程中失去的水主要是自由水，曬干過程失去的水主要是結(jié)合水

D. 和植物細胞相比，動物細胞特有的糖有糖原、乳糖、核糖

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