【題目】人體肌肉的運(yùn)動(dòng),是受傳出神經(jīng)支配的。Ach (乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),Ach Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí),興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為________。

2)突觸是由圖中的________(填序號(hào))構(gòu)成的,此處興奮傳遞方向的特點(diǎn)是________。

3)當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致 ________。

4)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于________病。

【答案】外負(fù)內(nèi)正 ③④⑤ 單向傳遞 突觸后模持續(xù)興奮(或“肌肉持續(xù)性收縮”) 自身免疫

【解析】

據(jù)圖圖示突觸結(jié)構(gòu),①是軸突,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸間隙,⑤是突觸后膜,據(jù)此答題。

1)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜上鈉離子通道打開(kāi),鈉離子大量?jī)?nèi)流,導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。

2)根據(jù)以上分析可知,突觸由③突觸前膜、④突觸間隙、⑤突觸后膜組成,興奮在突觸處的傳遞具有單向傳遞的特點(diǎn)。

3)由于Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,能引起肌肉收縮,所以當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)興奮。

4)重癥肌無(wú)力是因機(jī)體抵抗病毒的抗體也攻擊Ach受體,導(dǎo)致Ach不能和受體結(jié)合,則肌肉不能收縮,屬于自身免疫病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)制如圖所示(1~4代表細(xì)胞膜上的不同結(jié)構(gòu))。

(1)血糖來(lái)源除圖中所示途徑外,其他途徑是__________________________

(2)K細(xì)胞通過(guò)__________________這一跨膜運(yùn)輸方式分泌GIP。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過(guò)結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,從而降低血糖水平。該過(guò)程屬于_________(“神經(jīng)”、“體液”“神經(jīng)和體液”)調(diào)節(jié)。

(3)胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白從合成到分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)高爾基體。在動(dòng)物細(xì)胞中高爾基體的功能是___________________________________。

(4)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更_____________,其原因是__________________________________。

(5)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。這兩種糖尿病都屬于__________病,兩個(gè)患者中,通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞體積大小與其物質(zhì)運(yùn)輸效率無(wú)關(guān)

B. 正常細(xì)胞的染色體上不含原癌基因和抑癌基因

C. 植物韌皮部細(xì)胞高度分化,不具有全能性

D. 胎兒手的發(fā)育與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)畫(huà)出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 3幅圖中生產(chǎn)者都是A

B. 圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

C. 圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落,碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物

D. 若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán),需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是(  )

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0

B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量

D. 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、cd、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲表示的器官是________,物質(zhì)b表示_____,圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是________。

2)寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì)________(填圖中標(biāo)號(hào))的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

3)受寒冷刺激時(shí)皮膚冷覺(jué)感受器興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)___________中樞,然后經(jīng)傳出神經(jīng)抵達(dá)腎上腺,使其釋放腎上腺素。該調(diào)節(jié)途徑中的效應(yīng)器為__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是

A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

B. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自乙

C. 甲和丙含有的核酸種類相同

D. 丙的形成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,ac 表示 細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 的細(xì)胞形態(tài)和功能不同,所以細(xì)胞內(nèi)的基因型不同,蛋白質(zhì)的種類也不同

B. 細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡

C. 相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

D. ⑤⑥細(xì)胞遺傳信息流動(dòng)方向?yàn)?/span> DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的敘述,正確的是(   )

A. 載體蛋白主要位于膜的外側(cè),糖蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè)

B. 選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C. 白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的選擇透過(guò)性

D. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動(dòng)的

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