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科目:高中生物 來(lái)源:2001北京市海淀區(qū)高考模擬試卷 生物 題型:013
下列情況中,哪項(xiàng)能產(chǎn)生乳酸,并釋放出少量能量
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①貯久了的蘋果②馬鈴薯塊莖的無(wú)氧呼吸③酵母菌的發(fā)酵
④人體劇烈運(yùn)動(dòng)的骨骼、莅l(fā)芽的稻谷受水淹
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在光合作用研究過(guò)程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實(shí),分別判斷:在人們對(duì)光合作用的
認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度時(shí),用式子來(lái)表示光合作用。
此時(shí)希爾(R.Hill)從細(xì)胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有CO2時(shí)給予葉綠體光照,就能放出O2,同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是:
H2O+氧化態(tài)電子受體還原態(tài)電子受體+1/2O2
在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Arnon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時(shí),既積累NADPH也積累ATP;進(jìn)一步撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH2O)產(chǎn)生。
下列選項(xiàng)中除哪項(xiàng)外,都是希爾反應(yīng)和Arnon的發(fā)現(xiàn)使當(dāng)時(shí)的人們對(duì)光合作用方面的新認(rèn)識(shí)?
A.光合作用釋放的O2來(lái)自H2O而不是CO2
B.H2O被裂解后產(chǎn)生了電子和氫離子,并最后傳遞給NADP+
C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機(jī)物是兩個(gè)可以區(qū)分開來(lái)的過(guò)程
D.光合作用需要光的過(guò)程為CO2合成有機(jī)物過(guò)程提供還原劑NADPH和ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列情況下,哪項(xiàng)能產(chǎn)生乳酸,并釋放出少量能量
①蘋果儲(chǔ)存久了 ②制作酸奶和泡菜時(shí) ③酵母菌的發(fā)酵
④骨骼肌在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí) ⑤發(fā)芽的稻谷受水淹
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.①⑤
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