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在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息，下列屬于化學信息的是

A．丹頂鶴雌雄求偶時雙雙起舞           B．蜜蜂釋放告警外激素

C．蜘蛛網的振動頻率                   D．螢火蟲發(fā)出的光

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：丹頂鶴雌雄求偶時雙雙起舞屬于行為信息，蜜蜂釋放告警外激素屬于化學信息；蜘蛛網的振動頻率、螢火蟲發(fā)出的光屬于物理信息，所以B符合題目要求。

考點：本題考查生物與環(huán)境的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆河北省石家莊市高三上學期教學質量檢測一生物試卷 題型：綜合題

(8分)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)，表示碳的流動方向。
 
(1)若要調查E的種群密度，常用______法。
(2)在物質循環(huán)中______ (填字母)所起的作用是分解有機物，其將葡萄糖徹底分解的反應式是__________________________。
(3)若生產者同化的能量是l0000kJ，則最多有______kJ的能量傳到最高營養(yǎng)級。
(4)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。
(5)若F物種分布在六個彼此隔離的種群中，通過建立生態(tài)廊道溝通各種群，可以使種群間發(fā)生__________________。
(6)用化學藥劑控制某種害蟲時，有兩種思路：交替使用不同化學藥劑和不斷提高同一種化學藥劑量，______思路更科學，原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年天津市高三第三次六校聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（I）辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖l是辣椒植株光合作用示意圖，圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定的CO2吸收速率，請據圖分析：

(1)圖1中乙是           ，圖2中A點時，該植物葉肉細胞產生ATP的場所是                。

(2)①當光強度大于8時，25℃與l5℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，結果應為M1     M2 (填“ >”、“<”或“=”)。  ②35℃條件下，如果光照強度為2時，白天光照l2小時，

植物           (填能或不能)正常生長。

（II）某棄耕農田多年后形成灌木叢，甲表示灌木叢某階段田鼠的 種群數量變化。乙為該灌木叢第一、二、三營 養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦)，？表示能量暫時不詳，但可以計算出來。

 

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括                   。甲圖中N點時出生率             死亡率 。

(2)當田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時，鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是                  。

(3) 若田鼠為該荒地唯一植食性動物，田鼠糞便中的能量屬于        營養(yǎng)級的能量。能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為        。

(4) 該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特 征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                      

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及能量金字塔示意圖。請據圖回答題：

 (1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱：①        ；③         ；如果大量捕殺丙，則甲的數量在較長一段時間內的變化過程                         。

(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是                ，a~b段種群數量下降的原因有：①                          ；②                                。

(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是               。

(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產者短時間內大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力，其基礎是_________________。

(5)下圖表示一個簡單的食物網，如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是          和           。

   

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習：必修三5-2、3生態(tài)系統(tǒng)能量流動與物質循環(huán) 題型：綜合題

下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向，乙圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數量增長率變化曲線。

(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是_______________________。

(2)若消耗生產者10000 kg，位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重________kg。

(3)甲圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)乙圖中，在t1時期種群的年齡組成為________型，在t2時期后，種群數量將________。

(5)在農牧業(yè)生產中，為保護優(yōu)良牧草，連年使用同一種化學殺蟲劑，常導致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息，下列屬于物理信息的是(多選)(　　)

A．丹頂鶴求偶時的雙雙起舞 　B．雌蠶蛾釋放的性外激素

C．蜘蛛網的振動頻率 　D．春季鳥類的求偶鳴叫聲

 

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