【題目】以下關(guān)于果蠅的基因、DNA和染色體的關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A. 一個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子

B. 一個(gè)染色體上有多個(gè)基因，并且基因在染色體上呈線性排列

C. 果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體片段

D. DNA和基因的基本單位是相同的

【答案】C

【解析】A．一個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子；正確。

B．一個(gè)染色體上有多個(gè)基因，并且基因在染色體上呈線性排列；正確。

C．果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體上的DNA片段；錯(cuò)誤。

D．DNA和基因的基本單位是相同的，是脫氧核苷酸；正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提出“基因在染色體上”的假說(shuō)和通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因位于染色體上的科學(xué)家分別是

A. 孟德?tīng)枴⒛柛?/span> B. 薩頓、摩爾根

C. 薩頓、艾弗里 D. 摩爾根、沃森和克里克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)史有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

B. 肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

C. 摩爾根的果蠅白眼性狀遺傳實(shí)驗(yàn)支持遺傳的染色體學(xué)說(shuō)

D. “DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”概括了遺傳信息的傳遞方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她及所在的團(tuán)隊(duì)研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。

（1）在FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中，mRNA通過(guò) 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，完成過(guò)程②需要的物質(zhì)有 、 、 等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與。

（2）根據(jù)圖示代謝過(guò)程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 和 基因。

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是 。

（4）野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（ｂ）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若F１代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 ，該F１代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H－亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H－X。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________，其中觀察c需用到染色劑________。

（2）在圖示過(guò)程中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________（填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是___________________。

（4）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________（填字母），藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是________（填字母）。

（5）若3H－X可使血糖濃度升高，則分泌該物質(zhì)的細(xì)胞是______；若物質(zhì)3H－X可在下丘腦與垂體細(xì)胞間傳遞信息，且在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多，則物質(zhì)3H－X為_(kāi)___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是

A. 體細(xì)胞增殖的方式只有有絲分裂 B. 細(xì)胞分化時(shí)蛋白質(zhì)產(chǎn)生差異而核酸無(wú)差異

C. 人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中約有一半細(xì)胞凋亡 D. 人體紅細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞核逐漸消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在最基本生命系統(tǒng)中，H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H20中的氫來(lái)自氨基和竣基

C. 有氧呼吸時(shí)，生成物H20中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

D. H20在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的C02還原成（CH20）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某女性血友病患者的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常，那么預(yù)測(cè)該女性與正常男性結(jié)婚后所生子女的表現(xiàn)型為（ ）

A. 兒子、女兒全部正常

B. 兒子、女兒中各一半正常

C. 兒子全部患病、女兒全部正常

D. 兒子全部正常，女兒全部患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞相比，乙細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是 （填編號(hào)），若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有 （填編號(hào)）。

（2）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 （填編號(hào)），能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是 （填編號(hào)）；無(wú)膜的細(xì)胞器有 （填編號(hào)）。

（3）結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同，圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與 有關(guān)。

（4）若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，可產(chǎn)生胰島素，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，3H出現(xiàn)的先后順序是 （用箭頭和編號(hào)表示）。

（5）在細(xì)胞內(nèi)許多囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，而 （填編號(hào)）在其中起重要的交通樞紐作用.

（6）藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。

（7）細(xì)胞中有雙層膜結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 （填編號(hào)）

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