(10分)
（一）某植物種群，AA基因型個體占30％，aa基因型個體占20％，則：
（1）該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占__________、__________。
（2）依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的觀點，這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了生物進化？_______
原因是________________________________________________。
（二）某時期，長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答：

（1）從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群密度都急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是_________________________________。
（2）從B點到C點曲線回升的原因是________________________________________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_________作用，這種作用是___________（定向或不定向）的。
（3）一般認為，C到E點為生物防治期，可以看出生物防治能有效地控制害蟲數(shù)量，同時該方法還具備的優(yōu)點是_________________________________________________。
（4）如果從A到D為農(nóng)藥防治期，這說明在C點采取的措施最可能是____________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（10分，每空1分）如圖為生物體內(nèi)的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關(guān)的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關(guān)的物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）在物質(zhì)Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質(zhì)的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍藻細胞中產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。

（2）除圖中標明的外，還可產(chǎn)生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。

（3）若將某植物置于含C18O2的環(huán)境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。

（4）圖中水主要由根尖成熟區(qū)的表皮細胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關(guān)的細胞器是＿＿＿＿，植物運輸?shù)V質(zhì)元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源： 題型：

35．(10分)【生物技術(shù)實踐】下圖為某工廠設計的蘆柑加工工藝流程，請分析回答：

(1)為提高出汁率，過程②可使用___________________酶處理，該酶是一類酶的總稱，包括半乳糖醛酸酶、___________________酶，為提高該酶的利用率常采用___________________技術(shù)；過程③常常接種的菌種是___________________，并且需要嚴格控制氧分壓。

(2)蘆柑果皮可用來提取香精油，過程④最好采用的方法是___________________法。為提高出油率，材料需經(jīng)過石灰水___________________處理，然后漂洗。

(3)現(xiàn)獲得一株無子突變蘆柑，研究人員要在較短時間內(nèi)獲得大量突變植株，最好采用___________________的方法，該過程中需要對外植體進行___________________處理。在上述過程中，所用到的培養(yǎng)基及器材都需要嚴格滅菌，工作臺需要用___________________擦拭。培養(yǎng)基中除基本營養(yǎng)成分之外，還需要添加___________________。

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科目：高中生物 來源：2010年高考沖刺預測卷理綜生物試題詳解詳析（江西、湖北、全國卷I） 題型：綜合題

（10分，每空1分）如圖為生物體內(nèi)的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關(guān)的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關(guān)的物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）在物質(zhì)Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質(zhì)的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍藻細胞中產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。
（2）除圖中標明的外，還可產(chǎn)生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。
（3）若將某植物置于含C18O2的環(huán)境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。
（4）圖中水主要由根尖成熟區(qū)的表皮細胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關(guān)的細胞器是＿＿＿＿，植物運輸?shù)V質(zhì)元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2013年山東臨沂高三教學質(zhì)量檢測考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖為某工廠設計的蘆柑加工工藝流程，請分析回答：

(1)為提高出汁率，過程②可使用       酶處理，該酶是一類酶的總稱，包括半乳糖醛酸酶、          酶，為提高該酶的利用率常采用          技術(shù)；過程③常常接種的菌種是          ，并且需要嚴格控制氧分壓。

(2)蘆柑果皮可用來提取香精油，過程④最好采用的方法是                法。為提高出油率，材料需經(jīng)過          處理，然后漂洗。

(3)現(xiàn)獲得一株無子突變蘆柑，研究人員要在較短時間內(nèi)獲得大量突變植株，最好采用          的方法，該過程中需要對外植體進行          處理。在上述過程中，所用到的培養(yǎng)基及器材都需要嚴格滅菌，工作臺需要用           擦拭。培養(yǎng)基中除基本營養(yǎng)成分之外，還需要添加          。

 

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科目：高中生物 來源：2010年高考沖刺預測卷理綜生物試題詳解詳析（江西、湖北、全國卷I） 題型：綜合題

（10分，每空1分）如圖為生物體內(nèi)的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關(guān)的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關(guān)的物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）在物質(zhì)Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質(zhì)的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍藻細胞中產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。

（2）除圖中標明的外，還可產(chǎn)生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。

（3）若將某植物置于含C18O2的環(huán)境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。

（4）圖中水主要由根尖成熟區(qū)的表皮細胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關(guān)的細胞器是＿＿＿＿，植物運輸?shù)V質(zhì)元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。

 

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