【題目】如圖所示:甲:用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,從右側(cè)單側(cè)照光;乙:除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側(cè),再從右側(cè)單側(cè)照光,則甲、乙分別將(

A.向土直立生長,不彎曲生長
B.向上直立生長,向右側(cè)彎曲生長
C.向上直立生長,向左側(cè)彎曲生長
D.停止生長,向右側(cè)彎曲生長

【答案】C
【解析】解:甲:用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,不能感光,直立生長;乙:除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側(cè),再從右側(cè)單側(cè)照光,瓊脂小塊不能感光,生長素只能向下運(yùn)輸,故右側(cè)生長快,于是乙向左彎曲生長,C正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況(生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運(yùn)輸:表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個(gè)器官中都有分布,但相對(duì)集中地分布在生長旺盛的部位).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是植物細(xì)胞在顯微鏡下的有絲分裂圖像,圖二是圖一第⑤放大之后的圖形,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)填寫圖一中①~④各屬什么分裂期:
, ② , ③ , ④。
(2)從分子水平看,間期細(xì)胞的主要變化是。
(3)細(xì)胞核中開始出現(xiàn)染色體是在期,觀察和計(jì)數(shù)染色體時(shí)需要用染色。
(4)根據(jù)圖二分析,該植物的體細(xì)胞的染色體數(shù)目是條。
(5)下表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù),前期細(xì)胞內(nèi)染色體與DNA染色單體之比為 , 中期細(xì)胞內(nèi)共有著絲點(diǎn)個(gè)。

組號(hào)

間期

前期

中期

后期

末期

A

3

8

8

16

8

B

16

16

16

0

0

C

16

16

16

16

8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是( )

A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量
B.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少
C.圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度
D.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酸性磷酸酶(ACP酶)是生物細(xì)胞中調(diào)控磷代謝的重要酶類,其最適pH為 4.8。研究者從鯽魚內(nèi)臟中分離純化得到一種ACP酶,研究了鉛、鉻、鈣、鎂四種金屬離子對(duì)該酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)分析問答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變最是;無關(guān)變量是等。(寫出兩點(diǎn)即可)
(2)各反應(yīng)體系均加入等量的pH為4.8的緩沖液,其目的是
(3)分析圖1的兩條曲線,可以得出的結(jié)論是。圖2曲線表明酶的活性降低,可能的原因是鉛、鉻離子破壞了ACP酶的 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(   )

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、甲基綠

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 斐林試劑用于蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)需要蒸餾水

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某雜合子Aa設(shè)為親代,讓其連續(xù)自交n代,從理論上推算,第n代中雜合子出現(xiàn)的幾率為( )

A. 1/2n B. 1- 1/2n

C. 2n+1/2n+1 D. 1/2-1/2n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器

B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)分類和包裝的車間

C線粒體與葉綠體都有兩層膜

D核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.

(1)甲圖中,c點(diǎn)生長素濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是 , 對(duì)芽的效應(yīng)是 . 甲圖中曲線的來歷是:材料培養(yǎng)→IAA處理→測(cè)量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析.如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是 . 圖中的二條曲線表明,IAA作用的特點(diǎn)具有
(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的,a側(cè)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是
(3)單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段還是B段?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是(
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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