（09日照市一模）(8分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：

（1）方法I和方法II均用到的生物技術(shù)有             和              。

（2）用激素處理的目的是使B牛――，從B牛體內(nèi)獲得的卵細(xì)胞需要培養(yǎng)到――(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過(guò)程叫        。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到             。

（4）生產(chǎn)上常用            期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用              技術(shù)。

 

答案：

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)   胚胎移植

（2）超數(shù)排卵      減數(shù)第二次分裂中期（MII期）

（3）精子獲能      兩個(gè)極體

（4）桑椹胚（或囊胚）    胚胎分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09日照市一模）右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

    A．圖中能消耗ADP的部位有①、②、⑤

    B．②與④都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

    C．CO2從①進(jìn)入②中需要穿過(guò)四層磷脂分子

    D．③是細(xì)胞代謝活動(dòng)和基因表達(dá)的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09日照市一模）1937年，俄國(guó)學(xué)者提出“成花素”假說(shuō)，認(rèn)為植物葉片接受光刺激后，能合成成花素，成花素運(yùn)輸?shù)竭_(dá)芽的頂端，誘導(dǎo)花器官的形成。70年后人們檢測(cè)到成花素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。以下分析不正確的是

    A．植物開花是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

    B．成花素能誘導(dǎo)花器官的形成，可能是一種植物激素

    C．成花素合成后通過(guò)外排(胞吐)方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

    D．成花素基因只存在于植物葉片中而不存在于芽中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09日照市一模）關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與免疫的敘述，錯(cuò)誤的是

    A．大量出汗后應(yīng)喝些淡鹽水，這樣可以維持細(xì)胞內(nèi)液的正常滲透壓

    B．糖尿病患者機(jī)體逐漸消瘦，原因是體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)

    C．人體對(duì)寒冷刺激的反應(yīng)，甲狀腺激素和腎上腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用

    D．吸附在細(xì)胞表面的抗體與過(guò)敏原結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09日照市一模）下面是某同學(xué)根據(jù)觀察小白鼠睪丸組織切片繪出的直方圖，其中能表示一個(gè)細(xì)胞中的染色體與核DNA分子數(shù)量關(guān)系的有

    A．①②            B．②③          C．①②③           D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09日照市一模）右圖表示人體體液免疫的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是

    A．圖中的物質(zhì)x是指抗體、淋巴因子和溶菌酶

    B．能特異性識(shí)別抗原的有細(xì)胞I、Ⅱ和Ⅲ

    C．過(guò)程⑥比過(guò)程⑦反應(yīng)迅速、效應(yīng)強(qiáng)

    D．過(guò)程①必須有吞口簸細(xì)胞的參與

 

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