【題目】某班同學(xué)對一種由一對等位基因控制的遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）。下列說法正確的是

A．該病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者

C．Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為 1/2

D．Ⅲ9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

【答案】B

【解析】根據(jù)Ⅱ5、Ⅱ6、Ⅲ11得出該病為隱性遺傳病，并且得出該病不在Y染色體上。B正確，該遺傳系譜圖提示我們此病既可能為常染色體隱性遺傳也可能為伴X染色體隱性遺傳，無論是哪種遺傳方式，Ⅱ5均是該病致病基因的攜帶者。如果該病為常染色體隱性遺傳，那么再生患病男孩的概率為1/8，若是伴X染色體隱性遺傳，此概率為1/4。如果該病為常染色體隱性遺傳，則生男生女患病概率相同。

34.根據(jù)系譜圖Ⅱ5和Ⅱ6的女兒Ⅲ10患病，判斷甲病為常染色體隱性遺傳。乙病為紅綠色盲癥。根據(jù)親代和子代的性狀判斷Ⅱ6的基因型為AaXBXb，A項錯誤；Ⅱ7（AaXbY）和Ⅱ8（AaXBXb）如果生男孩，則表現(xiàn)可能正常，也可能患病，B項錯誤；Ⅲ11（1/3AAXBY或2/3AaXBY）和Ⅲ12（1/3AAXBXb或2/3AaXBXb）婚配其后代發(fā)病率為1/3，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖可能導(dǎo)致糖尿病，為了研究新藥T對糖尿病的療效，需要創(chuàng)建糖尿病動物模型�？茖W(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S，下圖顯示各組大鼠進食后血糖濃度的變化，虛線表示基礎(chǔ)血糖值。

（1）下圖中 組鼠能用于研究新藥T療效。

（2）分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后，測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達量(低密度脂蛋白受體存在于組織細胞表面，可與低密度脂蛋白結(jié)合，參與血脂調(diào)節(jié))。數(shù)據(jù)見下表。

測定項目

組別

空腹血糖濃度（mmol/L）

肝糖原含量(mg/g)

總膽固醇濃度（mmol/L）

低密度脂蛋白受體表達量（相對值）

N

2．5

8

1．9

1

M

18

4．5

14

0．3

T

11

7．8

2

0．8

P

10

7

3

0．8

已知表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠，則據(jù)表

推斷M表示 大鼠。

（3）利用表中的數(shù)據(jù)，針對新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機制分別做出分析如下：

新藥T可通過 的方式降低血糖水平，可通過

的方式降低血脂水平。

（4）將上表中各組空腹血糖濃度和肝糖原含量數(shù)據(jù)，在新建立的同一個坐標系里，用柱狀圖表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，表示能量，請回答：

（1）①表示________方式，②表示________方式，③表示________方式。

（2）K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進入紅細胞的是________。

（3）與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助________，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的________上合成的。與③相比，②方式的不同之處是________。

（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式將會受到較大影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生長激素（GH）分泌調(diào)節(jié)及作用機制圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)A是一種 ，其作用于GHRH神經(jīng)元，導(dǎo)致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是 。

（2）在應(yīng)激狀態(tài)下，GH分泌增多可通過刺激肝臟細胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌，這種調(diào)節(jié)機制稱為 ，其意義是 。

（3）人體進入青春期后身體迅速長高的原因是 。

（4）從生長激素分泌調(diào)節(jié)過程看，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為 。

（5）某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示遺傳系譜中有甲乙兩種遺傳病，（甲病：顯性基因為 A，隱性基因為 a；乙�。猴@性基因為 B，隱性基因為 b）其中一種為紅綠色盲，請回答有關(guān)問題：

（1）甲致病基因位于 染色體上，為 性基因，判斷的依據(jù)是 。

（2）II5和 II6基因為 ，其后代是兩病兼患女孩的概率是 。

（3） III13個體乙病基因來源于I代中的 。若III11和III12婚配，生一個正常男孩的概率是 。

（4）若 II6再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，雖已鑒定胎兒為女性，但醫(yī)生仍建議對胎兒進行基因檢測，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外液面等高，實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小

B. 水分子只能由魚鰾膜外進入膜內(nèi)

C. 液面靜止時，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等

D. 實驗結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種畜場培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要從轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中提取人的生長激素，應(yīng)將人的生長激素基因與乳腺蛋白基因__________等調(diào)控組件結(jié)合。該過程需要的工具酶有____________。為了檢測人的生長激素基因是否插入到牛耳細胞染色體DNA上，可采用__________技術(shù)。

（2）要獲得單個牛耳細胞，過程C需要用_______________處理優(yōu)質(zhì)奶牛牛耳組織塊。在單個細胞培養(yǎng)過程中，為了防止雜菌污染，通常在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的_____________。

（3）G過程表示_____，通常胚胎應(yīng)發(fā)育到__________階段才能進行，G過程前若進行___________操作，可以獲得同卵雙胎或多胎。

（4）培育出的轉(zhuǎn)基因牛的遺傳物質(zhì)來自____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉嗜熱菌樣品中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示：

（1）進行①過程的目的是 ，②過程所使用的接種方法是 法。

（2）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，配制時僅以 作為唯一碳源；從物理狀態(tài)上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時應(yīng)加入 作為凝固劑。

（3）Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 。一般對配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。

（4）培養(yǎng)一段時間后，應(yīng)從Ⅰ號培養(yǎng)基上挑出 的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某個哺乳動物體內(nèi)細胞分裂不同時期的圖像,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 細胞①中有2個四分體

B. 細胞④是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體

C. 屬于減數(shù)分裂的細胞有4個

D. 若用某種藥物抑制紡錘體形成,則細胞⑤著絲點不會分裂

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