【題目】將生長(zhǎng)旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透明的玻璃鐘罩內(nèi)，在溫度適宜恒定的條件下，測(cè)得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示，以下分析正確的是（ ）

A．a-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加，光合作用速率不斷提高

B．b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度

C．c-d段密閉鐘罩內(nèi)氧氣含量充足，呼吸作用速率不斷提高

D．d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性

【答案】B

【解析】a-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加，密閉鐘罩中的CO2濃度逐漸降低，只能看出植物的光合速率大于呼吸速率，但是下降幅度逐漸平緩，故光合作用速率不斷減慢，A錯(cuò)誤；密閉鐘罩中的起始CO2濃度可以看做是大氣中的CO2濃度，通過a-b段光合作用的進(jìn)行，密閉鐘罩中的CO2濃度逐漸降低，故b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度，B正確；呼吸作用速率不只受氧氣含量的限制，還受體內(nèi)呼吸酶量的限制，c-d段密閉罩內(nèi)CO2濃度增加，植物的光合速率小于呼吸速率，但是上升幅度逐漸平緩，故呼吸作用逐漸減慢，C錯(cuò)誤；題目中說的很清楚，溫度適宜恒定，所以d點(diǎn)后呼吸減慢不是溫度引起的，而是密閉環(huán)境中氧氣不足所致，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是（ ）

A．甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

B．植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值

C．兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少

D．甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比，葉綠體中ATP合成速率較高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是( )

A. 細(xì)胞的增殖與分化 B. 物質(zhì)和能量交換

C. 基因的傳遞 D. 對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列相關(guān)描述，不正確的是（ ）

A．在適宜光照條件下，指針將向右偏轉(zhuǎn)

B．該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大

C．ce段說明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少

D．f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同，但數(shù)值較小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分及作用的敘述，不正確的是

A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上

B. 消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 不是所有的細(xì)菌、真菌都是分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性

C. 離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命，醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達(dá)后使人獲得免疫能力。下列敘述不正確的是( )

A. 重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達(dá)后引起機(jī)體免疫反應(yīng)

B. 病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)需要RNA聚合酶

C. 病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶

D. 注射DNA疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，①~⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促性腺激素，對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是 。

（2）若⑤表示免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則⑤表示 。在該免疫過程中能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的是 細(xì)胞，此過程是通過細(xì)胞的 （生理過程）完成的。

（3）初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過初乳（母牛分娩后5~7天內(nèi)產(chǎn)生的乳）從母體獲得這種免疫。試問：

①免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為___________，它們?cè)跈C(jī)體中的作用是 。

②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng)，此時(shí)的初乳稱為____________。這種過敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時(shí)？ _______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，繼續(xù)淘汰不抗銹病的植株，從理論上計(jì)算，子三代中不抗銹病占植株總數(shù)的（ ）

A．1/16 B．1/9 C．1/10 D．1/6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案