科目:高中生物 來源:2010年重慶市外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后加入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖中A、B、C曲線所示,據(jù)圖分析回答:
(1)枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成___關(guān)系,兩種草履蟲之間又構(gòu)成___關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線分別表示______和______的數(shù)量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下降的原因是__________________。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是__________________。
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科目:高中生物 來源:2010年重慶市外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后加入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖中A、B、C曲線所示,據(jù)圖分析回答:
(1)枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成___關(guān)系,兩種草履蟲之間又構(gòu)成___關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線分別表示______和______的數(shù)量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下降的原因是__________________。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后加入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖中A、B、C曲線所示,據(jù)圖分析回答:
(1)枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成___關(guān)系,兩種草履蟲之間又構(gòu)成___關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線分別表示______和______的數(shù)量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下降的原因是__________________。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
一個生物群落是各種生物通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成的一個有機整體。?
(1)在金合歡樹①的大而中空的刺中,棲息著一種專以金合歡幼葉或蜜汁為食的螞蟻②,它們經(jīng)常成群結(jié)隊在金合歡樹上“巡邏”,隨時向以金合歡為食的來犯動物③發(fā)起進攻,它們能咬斷纏繞在金合歡上的其他植物④,以保證金合歡有良好的生活環(huán)境,不致被排擠或死亡。試分析:?
A.①與②的關(guān)系是_______;B.②與③的關(guān)系是_______;C.①與④的關(guān)系是_______;D.①與③的關(guān)系是_______。
(2)下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液和枯草桿菌,過幾天放入大草履蟲,再過幾天后放入雙小核草履蟲,它們都是以枯草桿菌為食的。根據(jù)圖示分析回答下列問題:?
①枯草桿菌和草履蟲的關(guān)系是_______,兩種草履蟲的關(guān)系是_______。
②A和B兩條曲線分別表示_______和_______的數(shù)量變化情況。
③曲線A在ab段下降的原因是_________________________________________________。
④曲線C在cd段下降的原因是_________________________________________________。
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