Question

對下列所示圖形的分析中，不正確的是

A.圖1中曲線b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

B.在其它條件適宜、底物充足的情況下，酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符合圖2中曲線②

C.圖3中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器，在光照充足時，乙同化作用所需的原料，來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外

D.圖4表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程，乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①和過程③均產(chǎn)生[H]

 

Answer 1

【答案】

D

【解析】

試題分析：根據(jù)圖示可知，方式a為自由擴散，既不要載體的協(xié)助，也不需要消耗能量；方式b為協(xié)助擴散或主動運輸，需要載體的協(xié)助，A正確；圖2中，在底物充足、其他條件適宜且固定的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比，B正確；圖3中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的線粒體和葉綠體，在光照充足時，光合作用速率大于呼吸作用速率，所以乙同化作用所需的原料二氧化碳，除了由于來自于線粒體外，還需要從外界吸入，C正確。乳酸菌只能進行無氧呼吸，其過程①能產(chǎn)生[H]，過程③轉(zhuǎn)化成乳酸，不再產(chǎn)生[H]，過程①反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆→2丙酮酸＋4［H］＋2ATP，過程③反應(yīng)式為：2丙酮酸＋4［H］→2乳酸＋能量，D錯誤。

考點：本題綜合考查物質(zhì)跨膜運輸、酶、細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示、運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。