【題目】根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是

DNA雙鏈

A

DNA雙鏈

G

mRNA

C

tRNA反密碼子

A

氨基酸

蘇氨酸

A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU

【答案】C

【解析】tRNA上的反密碼子與相應(yīng)的密碼子堿基互補配對，根據(jù)tRNA反密碼子的最后一個堿基可知蘇氨酸的密碼子的最后一個堿基是U，且DNA的下面一條鏈為模板鏈；mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，根據(jù)DNA模板鏈的堿基序列可知蘇氨酸的密碼子的前兩個堿基是AC．綜合以上分析可知蘇氨酸的密碼子是ACU．故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為能量流動示意圖，其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，相關(guān)說法正確的是

A.能量散失a3不能再被生物同化利用

B.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4

C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在

D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6/a2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如下表所示。

(1)在上表的實驗處理中，研究了哪些自變量_________，因變量是____________，可能出現(xiàn)的無關(guān)變量有_____________(只寫一種即可)。

(2)若試管1和試管2組成對照實驗，能說明的問題是_________________。

(3)除了上述試管1和試管2組成的對照實驗，請再找出一組對照實驗，并指出該對照實驗?zāi)苷f明的問題____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在三對基因各自獨立遺傳的情況下，ddEeFF和DdEeff雜交，其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的

A. 5/8 B. 3/8 C. 1/12 D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究所對我國北方某草原生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答下列問題。

（1）上圖表示某種鼠遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線。

①調(diào)查鼠的種群密度一般采取____法。若標(biāo)記個體更容易被天敵捕食，則獲得的估計值與實際值相比____（選填“偏高”或“不變”或“偏低”）。

②該鼠在t2時期后，種群數(shù)量不再增加，其直接原因是____。

③在環(huán)境條件不被破環(huán)的情況下，一定空間內(nèi)所能維持的種群最大數(shù)量稱為____（中文名稱）。

（2）據(jù)調(diào)查，該草原生態(tài)系統(tǒng)100年前發(fā)生過大火，所有植被被焚毀。在歷經(jīng)了長期自然消長之后，現(xiàn)在研究人員對該地區(qū)進行了抽樣調(diào)查。已知該草原存在食物鏈：植物→動物甲→動物乙。研究人員考察了動物甲種群的年齡組成，結(jié)果如下表（注：表中“1+”表示動物甲的年齡大于等于1，小于2，其它以此類推）。

①火災(zāi)后，該地群落的演替類型是_____。

②研究表明，動物在2+時達到性成熟（進入成年），7+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知動物甲的年齡組成類型為____。

③調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機分布，這____（選填“能”或“不能”）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述，正確的是

A．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

B．薩頓運用類比-推理的方法提出基因在染色體上

C．減數(shù)分裂時非等位基因都會隨非同源染色體發(fā)生自由組合

D．性染色體上的基因在生殖細胞中表達，常染色體上的基因在體細胞中表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖遺傳系譜中有甲（基因為D、d）、乙（基因為E、e）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥．已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因．則下列判斷正確的是（　　）

A. 甲病為X染色體隱性遺傳病，乙病為色盲

B. 13號的致病基因來自7和8，7號的致病基因來自1

C. 11號的基因型為DDXBY

D. Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發(fā)男孩的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的實質(zhì)是 （ ）

A．適者生存，不適者被淘汰的過程 B．突變和基因重組的過程

C．不斷的產(chǎn)生新基因的過程 D．種群基因頻率發(fā)生變化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①～⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯誤的是

A. 第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③

B. 第—次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤

C. 第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①

D. 親代的DNA應(yīng)為⑤

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