【題目】Ⅰ.有幾位同學(xué)利用不同生長時(shí)期的大豆作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:

1)選取大豆種子檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì),圖1、圖2分別為相應(yīng)步驟的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

1玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min,接著滴加1~2滴試劑甲的作用是________。圖2中試劑乙的名稱和顏色分別是________。

Ⅱ.為了探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,請(qǐng)根據(jù)提供的材料用具,完成下面的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:

材料用具:試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙;新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液;新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等。

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①如圖所示,先在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向1號(hào)試管內(nèi)加入1mL蒸餾水,向2號(hào)試管內(nèi)加入________,向3號(hào)試管內(nèi)加入________,并振蕩試管。

②向1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)各滴入2________。

③仔細(xì)觀察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少并記錄。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出結(jié)論。

【答案】洗去浮色 CuSO4溶液、藍(lán)色 1mL(等量)氫氧化鈉溶液 1mL(等量)鹽酸溶液 雞肝研磨液

【解析】

蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。Ⅱ中實(shí)驗(yàn)的目的是探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循對(duì)照原則和單一變量原則,該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,因變量是過氧化氫酶的活性,其他是無關(guān)變量。

Ⅰ.(1)據(jù)圖分析,圖1表示脂肪的檢測,試劑甲是50%的酒精,圖1玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min,接著滴加1~2滴試劑50%的酒精的作用是洗去浮色。圖2表示蛋白質(zhì)的檢測,需要用到雙縮脲試劑,圖中試劑乙為CuSO4溶液,溶液顏色是藍(lán)色。

Ⅱ.(1)①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,故先在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向l號(hào)試管內(nèi)加入lmL蒸餾水,向2號(hào)試管內(nèi)加入1mL(等量)氫氧化鈉溶液,向3號(hào)試管內(nèi)加入1mL(等量)鹽酸溶液,并振蕩試管。

②據(jù)題分析可知,向1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)各滴入2滴雞肝研磨液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響,科研工作者利用玉米胚芽鞘做了如下實(shí)驗(yàn)。下列分析不正確的是

A.胚芽鞘的彎曲角度θ可反映瓊脂塊中生長素的含量

B.單側(cè)光不影響生長素從胚芽鞘尖端向瓊脂塊的擴(kuò)散

C.單側(cè)光能在有光的一面誘導(dǎo)生長素在光下發(fā)生分解

D.單側(cè)光可以引起胚芽鞘中的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,完成(1)~(5)題。

科研人員建立了一種新的靶向基因敲除技術(shù)——TALEN技術(shù)(原理見下圖)。TALEN技術(shù)使用的基因敲除工具是由DNA識(shí)別域和核酸內(nèi)切酶兩個(gè)部分組成的蛋白質(zhì)?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)菌蛋白質(zhì)(TALE),它的二連氨基酸(NI、NGHD、NN,其中字母N、I、G、H、D分別代表了一種氨基酸)與四種堿基(A、G、CT)有恒定的對(duì)應(yīng)關(guān)系:NI識(shí)別A,NG識(shí)別T,HD識(shí)別C,NN識(shí)別G。FokⅠ是一種形成二聚體后具有核酸內(nèi)切酶活性的蛋白單體。因此,可以利用TALE作為DNA識(shí)別域,用FokⅠ二聚體定點(diǎn)切斷DNA。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水稻植株無論是否具有光周期敏感蛋白基因P,在短日照條件下均表現(xiàn)為雄性可育。在長日照條件下,具有光周期敏感蛋白的水稻才能雄性可育;P只在單倍體花粉細(xì)胞中表達(dá),使其能夠合成淀粉?蒲腥藛T使用TALEN技術(shù)對(duì)水稻基因P進(jìn)行靶向敲除,以得到光敏雄性不育水稻新品種。

1)在TALEN技術(shù)的設(shè)計(jì)中,選擇使用FokⅠ單體而不直接使用FokⅠ二聚體,這樣能減少對(duì)DNA__________切割,保證了基因敲除的靶向性。為了讓TALEN技術(shù)能用于各種不同生物、不同基因的敲除,沒有與TALE蛋白結(jié)合的FokⅠ二聚體對(duì)DNA的切割應(yīng)__________(選填具有不具有)類似于限制酶的限制性。

2)若TALE蛋白左臂所識(shí)別的基因P的序列為“-TGACC-” ,則TALE蛋白左臂對(duì)應(yīng)的二連氨基酸序列應(yīng)為__________。用這種方法,可以確定TALE蛋白的氨基酸序列,進(jìn)而人工合成TALE蛋白基因。然后將TALE蛋白基因與__________基因進(jìn)行融合,得到融合基因。

3)科研人員用圖2所示的質(zhì)粒為載體,其中的潮霉素抗性作為標(biāo)記基因,作用是__________。應(yīng)選用__________酶將該質(zhì)粒與融合基因構(gòu)建為重組質(zhì)粒,并將融合基因設(shè)法導(dǎo)入到水稻愈傷組織中,再利用__________技術(shù)獲得T0代植株。

4)由于基因靶向敲除成功的概率比較低,所以科研人員培育T0代植株時(shí)應(yīng)保證__________日照條件,待其自花受粉得到T1代,再將T1代植株__________,并在開花期隨機(jī)選擇一部分植株的花粉進(jìn)行鑒定,鑒定方法是__________。若觀察到某植株的花粉全部未被染成藍(lán)色,則該植株為所需的純合光敏雄性不育新品種。

5)與傳統(tǒng)的雄性不育水稻品種相比,光敏雄性不育新品種的優(yōu)勢在于它能實(shí)現(xiàn)自交繁殖并保留雄性不育特性,這是因?yàn)?/span>__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過程。據(jù)圖回答:

1)圖中過程①分泌的激素名稱是_________________。

2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過程 ______(填序號(hào)),過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝______________,增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管_______________,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定。

3)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程_______________加強(qiáng)(填序號(hào)),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做____________________

4)人體長期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成______________分泌不足,導(dǎo)致過程____________________(填序號(hào))加強(qiáng)所致。

5)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的___________________激素,促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育。

6)甲狀腺激素的生理作用_______________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以長勢相同的豌豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料探究單側(cè)光對(duì)幼苗生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,甲、乙為實(shí)驗(yàn)組向光側(cè)和背光側(cè)幼莖的生長情況。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A.對(duì)照組應(yīng)照射與實(shí)驗(yàn)組強(qiáng)度相同的均勻光照

B.乙側(cè)因受到抑制而使生長停滯,幼苗向乙側(cè)彎曲

C.甲為背光側(cè),伸長區(qū)的IAA濃度比對(duì)照組伸長區(qū)的高

D.實(shí)驗(yàn)組的IAA在芽尖既有極性運(yùn)輸又有側(cè)向運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是(

A.圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料

B.圖中b表示地理隔離,b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生

C.種群基因頻率的改變是形成d的前提

D.圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)某草原一種哺乳動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示。有關(guān)此圖的敘述不正確的是

A.該生物的種群增長曲線呈S

B.D點(diǎn)時(shí)種群達(dá)到環(huán)境容納的最大量,此時(shí)種內(nèi)斗爭最激烈

C.要合理地利用該動(dòng)物資源,應(yīng)將該種群的密度控制在D點(diǎn)時(shí)的水平

D.死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ab分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是(

A.城市生態(tài)系統(tǒng)均不能通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)31性狀分離比的有關(guān)條件,錯(cuò)誤的是(

A.形成兩種等比例配子

B.雌雄配子的數(shù)目是相等的,且生活力相等

C.雌雄配子的結(jié)合機(jī)會(huì)是相等的

D.的各種個(gè)體成活率是相等的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案