【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 疏水基團(tuán)排列在磷脂雙分子層的外側(cè)

B. 細(xì)胞膜的內(nèi)外表面都分布有糖蛋白

C. 有些有害物質(zhì)可穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D. 細(xì)胞間的信息交流必須依賴于細(xì)胞膜的接觸

【答案】C

【解析】疏水基團(tuán)排列在磷脂雙分子層的內(nèi)側(cè)，親水基團(tuán)排列在磷脂雙分子層的外側(cè)，A錯(cuò)誤。糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外表面，因此可以根據(jù)糖蛋白來(lái)判斷細(xì)胞內(nèi)外，B錯(cuò)誤。細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出作用是相對(duì)的，有些有害物質(zhì)可以穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，C正確。有的細(xì)胞間信息交流不需要細(xì)胞膜的接觸，如高等植物細(xì)胞間可以形成傳遞信息的通道——胞間連絲，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 磷脂、脂肪是構(gòu)成生物膜的重要成分

B. 蔗糖、淀粉的水解產(chǎn)物都是葡萄糖

C. ATP、質(zhì)粒所含的元素種類相同

D. 血紅蛋白、酶與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維化發(fā)病主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用。

（1）圖中所示為細(xì)胞膜的________________模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是________，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)?/span>正常進(jìn)行是由膜上________________決定的。

（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò)________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度________，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

（3）正常的CFTR蛋白約由1 500個(gè)氨基酸組成，直接指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的模板至少由________個(gè)核苷酸組成。有一種CFTR基因突變會(huì)導(dǎo)致肽鏈錯(cuò)誤折疊，使蛋白質(zhì)的________發(fā)生改變，從而影響CFTR蛋白的正常功能。目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1 600多種突變，都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化，這一事實(shí)說(shuō)明基因突變具有________________等特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，由圖可以判斷出（ ）

A.該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
C.該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
D.該細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響，研究人員以豐香草莓為材料進(jìn)行了遮光實(shí)驗(yàn)，并繪制出夏季時(shí)豐香草莓在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，如圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題（凈光合速率為實(shí)際光合速率與呼吸速率之差）：

（1）與不遮光組相比，30%遮光組葉片綠色更深，推測(cè)草莓能通過(guò)增加葉綠素的含量來(lái)提高其對(duì)（色）光的利用能力．為驗(yàn)證上述推測(cè)，可用法分離30%遮光組的色素，并與不遮光組進(jìn)行比較．
（2）80%遮光組在實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)凈光合速率顯著30%遮光組，推測(cè)遮光比例的增加可能直接影響到光合作用的反應(yīng)．在13：30～15：30的時(shí)間段內(nèi)不遮光組的凈光合速率低于80%遮光組，可能與光合作用的反應(yīng)速率下降直接有關(guān)．
（3）I、Ⅱ兩條曲線在10：30～17：30的時(shí)間段內(nèi)表現(xiàn)出明顯差別，據(jù)此分析得出的結(jié)論是 ．
（4）圖中M點(diǎn)時(shí)，該植物生成ATP所需的能量來(lái)自 ， 生成的ATP可用于 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成淀粉、精瘦肉和核酸的單體依次是（ ）。

A. 葡萄糖 氨基酸 核糖核苷酸

B. 葡萄糖 氨基酸 脫氧核苷酸

C. 葡萄糖 葡萄糖 核苷酸

D. 葡萄糖 氨基酸 核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲是單細(xì)胞原生動(dòng)物，其能夠完成運(yùn)動(dòng)、攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是

A．具有纖毛

B．具有細(xì)胞核

C．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．具有收縮泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為 （ ）

A. 電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)

B. 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C. 化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D. 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為果蠅細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅱ的細(xì)胞叫________________。每個(gè)細(xì)胞有________對(duì)同源染色體。

（2）圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續(xù)的分裂過(guò)程是否是一個(gè)細(xì)胞周期？為什么？___________________。

（3）果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，這對(duì)基因位于X染色體上。若圖Ⅰ表示一只紅眼雄果蠅的精原細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫DⅠ中標(biāo)出該基因的位置。

（4）按（3）題假設(shè)，若圖Ⅲ中的a變形后的精子與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則b含有的性染色體為________。

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