同一植物不同部分的呼吸強度可以不同,下列判斷錯誤的是


  1. A.
    幼葉的比老葉的高
  2. B.
    萌發(fā)種子胚的比胚乳的高
  3. C.
    枝條尖端的比基部的高
  4. D.
    老根部分的比根尖的高
D
根據(jù)上述,幼葉正在生長,老葉已經(jīng)長成,幼葉的呼吸強度比老葉的高,不符合題意。種子的胚包括胚芽和胚根,種子萌發(fā)時,胚芽和胚根的生長,點進行著旺盛的細胞分裂活動,它們的呼吸強度肯定較高;胚乳足貯存養(yǎng)料的組織,新陳代謝強度不如胚的高,所以選項B也不符合題意。對于一個枝條,尖端的組織較基部的年幼,幼嫩部分的呼吸強度較年老部分的高,因此,選項C同樣不符合題意。同理類推,根尖的呼吸強度比老根部分的高,所以選項D是符合題意的正確選項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

同一植物不同部分的呼吸強度可以不同,下列判斷錯誤的是

[  ]

A.幼葉的比老葉的高

B.萌發(fā)種子胚的比胚乳的高

C.枝條尖端的比基部的高

D.老根部分的比根尖的高

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科目:高中生物 來源: 題型:013

同一植物不同部分的呼吸強度可以不同,下列判斷錯誤的是

[  ]

A.幼葉的比老葉的高

B.萌發(fā)種子胚的比胚乳的高

C.枝條尖端的比基部的高

D.老根部分的比根尖的高

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年寧夏高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

同一植物體不同部分的呼吸強度可以不同,下列判斷錯誤的是(  )

A.幼葉的比老葉的高        B.萌發(fā)種子胚的比胚乳的高

C.枝條尖端的比基部的高    D.老根部分的比根尖的高

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年安徽省高二下學期期中考查生物試卷 題型:選擇題

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

A. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B. 培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C. 離體器官或組織都必須經(jīng)過脫分化才能形成愈傷組織

D. 同一株綠色開花植物不同部分的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

 

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