【題目】制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸分子間正確的連接方式是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)測(cè)。③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

A、DNA分子中兩個(gè)相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵連接不正確，應(yīng)是前一個(gè)核苷酸的脫氧核糖與后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)連接形成磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；
B、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，形成磷酸二酯鍵，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，B正確；
C、DNA分子中兩個(gè)相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵連接不正確，應(yīng)是前一個(gè)核苷酸的脫氧核糖與后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)連接形成磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；
D、DNA分子中兩個(gè)相鄰核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，應(yīng)是前一個(gè)核苷酸的脫氧核糖與后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)連接形成磷酸二酯鍵，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期

B. 同源染色體分離發(fā)生在de時(shí)期

C. ef時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條

D. 染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述，正確的是

A. 成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的③

B. 圖乙中，三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中氨基酸、葡萄糖的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 圖乙中，轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性

D. 圖丙中，限制b點(diǎn)和c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某同學(xué)觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍到的圖片；圖乙表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中RNA含量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）制作洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟是________、________、染色、制片。

（2）使用高倍顯微鏡觀察圖甲中的A細(xì)胞，首先需要將裝片向________（填“上”“中央”或“下”）移動(dòng)，再換高倍鏡觀察后，可能還需要調(diào)節(jié)________。

（3）圖乙中d階段，染色體、染色單體與細(xì)胞核DNA含量的比例可能為________；其中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞分裂的________期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示 U 形管的左側(cè)和右側(cè)分別放人等體積、等物質(zhì)的量濃度的麥芽糖 溶液和葡萄糖溶液(圖中半透膜允許單糖通過(guò)，不允許二糖通過(guò))，一段時(shí)間 后再向左、右兩側(cè)加入等量的麥芽糖酶，下列說(shuō)法正確的是

A.臨近加酶前兩側(cè)液面相平，加酶后左側(cè)液面上升，最終左側(cè)液面高于右側(cè) 液面

B.臨近加酶前兩側(cè)液面相平，加酶后左側(cè)液面先升高后降低，最終兩液面 相平

C.臨近加酶前右側(cè)液面高于左側(cè)，加酶后左側(cè)液面上升，最終左側(cè)液面高于右側(cè)液面

D.臨近加酶前左側(cè)液面高于右側(cè)，加酶后左側(cè)液面先升高后降低，最終兩液面相平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點(diǎn)，則除b點(diǎn)以外，c、d、e點(diǎn)均可檢測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng)，據(jù)此可知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是單向傳導(dǎo)的

B. 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的

C. 神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)方向受突觸限制

D. 神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e需要突觸間隙中的液體為傳導(dǎo)媒介

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中，每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線，乙表示該動(dòng)物某個(gè)細(xì)胞分裂的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲表明細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂或有絲分裂

B.圖甲CD段的變化是由于著絲點(diǎn)的分裂

C.圖甲BC段細(xì)胞內(nèi)染色體上存在姐妹染色單體

D.據(jù)圖乙可以確定動(dòng)物性別一定是雄性，其時(shí)期對(duì)應(yīng)在圖甲的DE段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶，可通過(guò)一系列反應(yīng)將 CO2 “泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累 較高濃度的 CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行，這種酶被形象地稱為“CO2泵”。圖1表示玉米 CO2同化途 徑，圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加 CO2后的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線�；卮鹣� 列相關(guān)問(wèn)題:

（1）白天時(shí)，玉米植株消耗 NADPH 的具體場(chǎng)所為__________。當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng)，溫度過(guò)高時(shí)， 玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高，其原因是______

（2）由圖2可知，15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是______ 。17時(shí)與15時(shí)相比，自然種植大棚內(nèi)玉米植株 C5 的合成速率______ (填“升高”、“不變”或“降低”）。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加 CO2的最佳時(shí)間是_______時(shí)左右，兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是 ______時(shí) 左右。

（3）已知水稻沒(méi)有“CO2泵”這種機(jī)制，但隨著胞間 CO2 濃度的升高，玉米的光合速率不再變化，而水稻的 光合速率可以逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)中酶的角度分析可能的原因是__________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H20 B. 葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→血紅蛋白；ATP→ADP+Pi D. 葡萄糖→丙酮酸；C6H12O6→C2H5OH

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