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41．（7分）薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他及其他同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究，雜交實驗圖解如下：

請回答下列問題：

(1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象______(支持／不支持)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體，1對性染色體)的事實，摩爾根等人提出以下假設：_____________，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)

(2)摩爾根等人通過測交等方法試圖驗證他們提出的假設。以下的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一：

①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設，其原因是_______________________。

②為充分驗證其假設，請在上述測交實驗的基礎上再補充設計一個實驗方案。(寫出實驗親本的基因型和預期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因為B、b。提示：親本從上述測交子代中選取。)實驗親本的基因型：________________、________________，預期子代的基因型：_________________、_________________。

41.(1)支持　控制眼色的基因只位于X染色體上

(2)控制眼色的基因無論位于常染色體上還是位于X染色體上，測交實驗結果皆相同�、赬bXb、XBY　XBXb、XbY

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆河北石家莊第一中學高一下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他及其他同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究，雜交實驗圖解如下：   

請回答下列問題：

(1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象______(支持／不支持)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體，1對性染色體)的事實，摩爾根等人提出以下假設：_____________，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)

(2)摩爾根等人通過測交等方法試圖驗證他們提出的假設。以下的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一：

  

①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設，其原因是_______________________。

②為充分驗證其假設，請在上述測交實驗的基礎上再補充設計一個實驗方案。(寫出實驗親本的基因型和預期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因為B、b。提示：親本從上述測交子代中選取。)實驗親本的基因型：___________  __、____________，預期子代的基因型：_____________、________ ____。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.(12 分)薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度，他及其同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

請回答下列問題 :

(1) 上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象_____________( 支持 / 不支持 ) 薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有 4 對染色體 (3 對常染色體 ,1 對性染色體 ) 的事實 , 摩爾根等人提出以下假設: __________________________，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。( 不考慮眼色基因位于 Y 染色體上的情況 )

(2) 摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假設。以下的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一：

( 說明 : 測交親本中的紅眼雌蠅來自于雜交實驗的 F1 代 )

①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設 , 其原因是___________________________

②為充分驗證其假設 , 請在上述測交實驗的基礎上再補充設計一個實驗方案。 ( 要求寫出實驗親本的基因型和預期子代的基因型即可 , 控制眼色的等位基因為 B、b 。提示：親本從上述測交子代中選取。 )

寫出實驗親本的基因型 :_______________；預期子代的基因型 :________________。

Ⅱ.科學家們用長穗偃麥草（二倍體）與普通小麥（六倍體）雜交培育小麥新品種—小偃麥。相關的實驗如下，請回答有關問題：

（1）長穗偃麥草與普通小麥雜交，F(xiàn)1體細胞中的染色體組數(shù)為________。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育，其原因是                 ，可用__________處理F1幼苗，獲得可育的小偃麥。

（2）小偃麥中有個品種為藍粒小麥（40W+2E），40W表示來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的1對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體則成為藍粒單體小麥（40W+1E），這屬于_____________變異。為了獲得白粒小偃麥（1對長穗偃麥草染色體缺失），可將藍粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產生兩種配子，其染色體組成分別為___________________________。這兩種配子自由結合，產生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是_______。

（3）為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細胞學實驗進行鑒定。取該小偃麥的       作實驗材料，制成臨時裝片進行觀察，其中        期的細胞染色體最清晰。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他及其他同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下：

P　　　　 紅眼(雌)×白眼(雄)

　　　　　　　　　　

F1　　　　　　　 紅眼(雌、雄)

F2　　　　 紅眼(雌、雄)∶白眼(雄)

3/4　　　 ∶　　 1/4

請回答下列問題：

(1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象______(填“支持”或“不支持”)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體，1對性染色體)的事實，摩爾根等人提出以下假設：____________，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)

(2)摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假設。以下的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一：

P　紅眼(F1雌)×白眼(雄)

　　　　　

測交子代 紅眼(雌) 紅眼(雄) 白眼(雌) 白眼(雄)

　　　　　 1/4　　　1/4　　 1/4　　　1/4

(說明：測交親本中的紅眼雌蠅來自于雜交實驗的F1)

①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設，其原因是__________________________________。

②為充分驗證其假設，請在上述測交實驗的基礎上再補充設計一個實驗方案。(要求寫出實驗親本的基因型和預期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因為B、b。提示：親本從上述測交子代中選取。)

實驗方案：________________________________________。

寫出實驗親本的基因型：______，預期子代的基因型：______。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他及其他同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究，雜交實驗圖解如下：

P　　　　　　　 紅眼(雌)×白眼(雄)

　　　　　　 ↓

F1　　　　　　 　　紅眼(雌、雄)

　　　　　　　　　　 ↓F1雌雄交配

F2　　紅眼(雌、雄)　　　白眼(雄)

3/4　　　　　1/4

請回答下列問題：

(1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象________(支持/不支持)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體，1對性染色體)的事實，摩爾根等人提出以下假設：________________________________，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)

(2)摩爾根等人通過測交等方法試圖驗證他們提出的假設。以下的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一：

P　　　　　紅眼(F1雌)×白眼(雄)

↓

測交子代　紅眼(雌)　紅眼(雄)　白眼(雌)　白眼(雄)

　　　　　　　　 1/4　　　 1/4　　 　1/4　　 　1/4

①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設，其原因是________________________ ____________________________________________________________________________。

②為充分驗證其假設，請在上述測交實驗的基礎上再補充設計一個實驗方案。(寫出實驗親本的基因型和預期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因為B、b。提示：親本從上述測交子代中選取。)

實驗親本的基因型：__________________，預期子代的基因型：________________。

 

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