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【題目】將不同植物的三個未發(fā)生質壁分離的細胞分別置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖所示。則實驗前與實驗后各細胞液濃度大小依次是（ ）

①B<A<C ②B>A>C ③B>A=C ④B=A=C

A. ①③ B. ②② C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】據圖分析，AC都發(fā)生質壁分離，C分離程度較大，說明蔗糖溶液濃度大于細胞A和C細胞液濃度，而且A細胞液濃度大于C， B沒有質壁分離，說明B細胞液濃度與蔗糖溶液相當，故實驗前B>A>C；由于B沒有質壁分離，故實驗后B細胞液濃度還是和蔗糖溶液實驗前濃度相當，而A和C發(fā)生質壁分離，實驗后細胞液濃度和實驗后蔗糖溶液濃度相當，C失水較多，其實驗后蔗糖溶液濃度較A實驗后蔗糖溶液濃度低，即C細胞液濃度小于A細胞液濃度，故實驗后B>A>C，故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛是植食性動物，而某一種糞金龜子則專以牛糞為食，假設某段時間內，一頭牛所同化的能量為106 kJ，則這部分能量中可流入糞金龜子體內的能量至少約為

A. 105 kJ B. 2×105kJ C. 105～2×105kJ D. 0 kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精，將會得到的遺傳病可能是

A．鐮刀型細胞貧血癥 B．血友病

C．21三體綜合癥 D．白血病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓．為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設計了以下三個實驗：假設三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2．下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是（ ）

A. V1由快變慢，V2由慢變快

B. V1和V2都是由慢變快

C. V1和V2都是由快變慢

D. V2由快變慢，V1由慢變快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來作為菌種鑒定的重要依據是（ ）

A．細菌的形態(tài) B．菌落的特征

C．細菌體積 D．細菌結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述，錯誤的是

A. 皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用

B. 大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成

C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. 胰腺分泌胰液受反射弧傳出神經的支配，也受促胰液素調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學在分析時，做出了如下判斷，你認為其中判斷有錯誤的是（ ）

A. 甲為光合作用，乙為呼吸作用

B. 甲和乙都既產生水又生成水

C. 甲和乙過程中都有［H］的產生與消耗

D. 甲過程全在葉綠體中進行，乙過程全在線粒體中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質A跨膜運輸的方式是________，判斷理由是__________________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是________（填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”）。

（2）圖甲中細胞膜的模型被稱為______________。

（3）圖甲中物質B指的是__________，該物質徹底水解的產物是__________。

（4）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與_______有關，曲線②Q點時影響物質運輸速率的因素可能有_____________和_______________。

（5）提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測得磷脂占據面積為S，請預測：口腔上皮細胞膜表面積的值（填“大于”，“等于”或“小于”）____________S/2。

（6）Frye，L，D．和Eddidin，M．于1970年，用紅色熒光染料標記的抗體和小鼠細胞的細胞膜表面的抗原相結合，用綠色熒光染料標記的抗體和人的細胞膜表面的抗原相結合。當人鼠兩種細胞融合形成一個雜交細胞時，初始時一半呈紅色，一半呈綠色；但在37℃條件下保溫40分鐘后，兩種顏色的熒光點就呈均勻分布；如果在37℃條件下保溫20分鐘后，將溫度降到1℃，則兩種熒光點的分布呈居中的半均勻狀態(tài)。這種現(xiàn)象說明細胞膜_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是（ ）

A.基因全部位于染色體上 B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有一個基因 D.染色體就是由基因組成的

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