【題目】如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官，此器官是睪丸或卵巢

B.曲線圖中可能發(fā)生非同源染色體自由組合的是FG段

C.只有甲細(xì)胞具有 4 個(gè)染色體組

D.CD 段對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞、丙細(xì)胞在 FG 段。

【答案】A

【解析】

分析細(xì)胞分裂圖像可知：圖中甲為有絲分裂后期圖，乙為減數(shù)第一次分裂間期圖，丙為減Ⅰ后期圖，丁為減Ⅱ中期圖。

分析坐標(biāo)圖：由于有絲分裂過(guò)程中始終存在同源染色體，因此圖乙中ABCDE屬于有絲分裂；而減數(shù)第一次分裂結(jié)束后同源染色體分離，減二時(shí)期中不存在同源染色體，因此FGHI屬于減數(shù)分裂。

A、圖1中，丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)的分配是均勻的，稱為初級(jí)精母細(xì)胞，所以此器官是睪丸（精巢）A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)以上分析可知，FG段屬于減數(shù)第一次分裂的過(guò)程，在減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生非同源染色體自由組合，B正確；

C、圖中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，乙和丙細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，丁細(xì)胞含有1個(gè)染色體組，因此只有甲圖有4 個(gè)染色體組，C正確；

D、曲線AE段包括有絲分裂全過(guò)程，其中CD段處于有絲分裂的后期對(duì)應(yīng)甲圖，FG段表示減數(shù)第一次分裂全過(guò)程，丙為減Ⅰ后期圖，因此丙細(xì)胞在 FG 段，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2N＝58)小野果.如圖是某科研小組利用野生獼猴桃種子(aa,2N＝58)為材料培育無(wú)子獼猴桃新品種(AAA)的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ③和⑥都可用秋水仙素處理來(lái)實(shí)現(xiàn)

B. 若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16

C. AA植株和AAAA植株是不同的物種

D. 若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將從陸地棉基因庫(kù)中獲取的酶D基因與位于擬南芥葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種。酶D基因、轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切點(diǎn)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）用限制酶________和________酶處理兩個(gè)基因后，可得到A、D端相連的目的基因。

（2）將上述目的基因插入如圖所示質(zhì)粒的_______中，構(gòu)建______，然后將其導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。

（3）利用________法將目的基因?qū)胗筒巳~片中，并通過(guò)篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，通過(guò)________技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。

（4）用_________法可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜的染色體DNA上是否插入了目的基因，用_______法可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“假說(shuō)—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。下列有關(guān)分析中，正確的是（ ）

A.孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)中， 的表現(xiàn)型否定了融合遺傳，也證實(shí)了基因的分離定律

B.孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中 3:1 性狀分離比的得出不一定依賴雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C.“控制果蠅白眼的基因在 X 染色體上,而 Y 染色體上不含有它的等位基因”屬于摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)內(nèi)容

D.基因在染色體上這一結(jié)論是由薩頓采用假說(shuō)—演繹的方法通過(guò)對(duì)蝗蟲減數(shù)分裂過(guò)程的研究而提出，并由摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)得以驗(yàn)證

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的敘述，錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素對(duì)1處和6處的作用相同

B.生長(zhǎng)素在莖部和根部的運(yùn)輸方式不相同

C.兩種現(xiàn)象不是都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

D.圖中現(xiàn)象說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示用未感染過(guò)病原體的健康小鼠A和B所做的免疫實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）注射給A鼠的S疫苗可能是減弱毒性的__________________，其目的是__________________。注射給A鼠的S疫苗，經(jīng)過(guò)A鼠體內(nèi)_________細(xì)胞的攝取和處理后，將暴露的抗原傳遞給_________。進(jìn)而引起B淋巴細(xì)胞一系列的_________，形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，產(chǎn)生抗體。

（2）B鼠注射毒性強(qiáng)的S病原體后，會(huì)患S病原體引起的傳染病并死亡，其原因是__________________。如在給A鼠注射S疫苗后，第二天就給A鼠注射S病原體，A鼠仍會(huì)死亡，原因是__________________。

（3）毒性強(qiáng)的S病原體侵入已經(jīng)免疫過(guò)的健康小鼠體內(nèi)時(shí)，能將病毒分解并使其蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細(xì)胞膜上的是____________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女婁菜是雌雄異株的植物，性別決定類型屬于 XY 型且控制株色（D、d）和控制葉形（E、e）兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將都缺失同一條染色體（含 D 或 d 的染色體）的植株雜交，結(jié)果如圖。已知缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖，缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等，缺失一對(duì)常染色體的植株不能成活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基因 D、d 和 E、e 遵循________定律，判斷依據(jù)是_____________。

（2）子代綠色闊葉雌的基因型為_____________，子代紫色植株的基因型為__________________。

（3）如果缺失一條常染色體的雌雄配子成活率正常，缺失一對(duì)常染色體的植物不能成活。那么中綠色闊葉雌：綠色窄葉雄：紫色闊葉雌：紫色窄葉雄為_______________。

（4）若上圖兩個(gè)親本中只有一方缺失了一條常染色體，另一方是正常的純合子。利用該親本再進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，如果后代________________則是親本中雄性植株缺失了一條常染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象，則有關(guān)敘述正確的是

A.上述①②③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1：2

B.細(xì)胞①②③⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D.④細(xì)胞分裂前，細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1：2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.合成分泌蛋白時(shí)，甲將蛋白質(zhì)運(yùn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)一步加工

B.乙中的基粒由類囊體堆疊形成，其膜上分布有光合色素

C.丙的內(nèi)膜彎曲折疊增大膜面積，可以附著更多的催化細(xì)胞呼吸的酶

D.丁中的水解酶催化相關(guān)物質(zhì)分解獲得的產(chǎn)物，若對(duì)細(xì)胞有利，則可以被細(xì)胞再利用

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