【題目】某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如下面結(jié)構(gòu)所示，請回答下面的問題．

（1）此類物質(zhì)通稱為 ， 它是構(gòu)成的基本單位．
（2）生物界中此類物質(zhì)約有種，決定其種類的是通式中 ． 若此物質(zhì)中含有兩個氨基，它們的位置應分別在 ．
（3）當它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為 ， 形成的化學鍵叫做 ， 可表示為 ， 反應后的產(chǎn)物是 ．
（4）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為 ．

【答案】
（1）氨基酸；蛋白質(zhì)
（2）20；R；一個與羧基連接在同一個碳原子上，另一個在R基上
（3）脫水縮合；肽鍵；﹣CO﹣NH﹣；二肽
（4）
【解析】解；（1）由題圖可知，該化合物有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，是氨基酸；氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位．（2）組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種．若氨基酸中含有兩個氨基，它們的位置應分別在一個與羧基連接在同一個碳原子上，另一個在R基上．（3）兩個氨基酸結(jié)合時的方式稱為脫水縮合，形成的化學鍵叫做肽鍵，可表示為﹣CO﹣NH﹣，反應后的產(chǎn)物是二肽．（4）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為
故答案為：（1）氨基酸 蛋白質(zhì)（2）20 R 一個與羧基連接在同一個碳原子上，另一個在R基上（3）脫水縮合 肽鍵﹣CO﹣NH﹣二肽（4）
1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種．2、氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，氨基酸脫水縮合反應時一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應，因此一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3 d、5 d后，分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)（%）＝分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%]如下圖所示，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10% ，表明多數(shù)細胞處于分裂間期

B. 制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài)

C. 高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù)

D. 隨著處理時間的延長，根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是，若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽，請回答下面的問題．

（1）請在答題卡的方框中寫出該多肽化合物：
（2）該多肽化合物的名稱是 ．
（3）該化合物含有個肽鍵、個羧基、個氨基
（4）該化合物共有種氨基酸縮合而成．
（5）該化合物水解時需要個水分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是植物葉片與莖不同部位的名稱。某研究人員在葉片遠基端和近基端分別施加不同濃度的生長素，得到不同濃度的生長素對植物葉片脫落的影響曲線如圖2所示。下列說法錯誤的是

A. 葉片脫落是細胞產(chǎn)生的纖維素酶和果膠酶在離層區(qū)水解細胞壁導致的

B. 據(jù)圖2可知,生長素對葉片脫落的影響也具有兩重性

C. 據(jù)圖2可知，生長素對葉片脫落的影響與生長素的濃度和施加部位有關(guān)

D. 從該實驗可以看出，近基端與遠基端生長素濃度差值越大，葉片脫落得越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率－呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標如表所示。

材料

葉綠

素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合作用速率(μmolCO2·

m－2·s－1)

細胞間CO2濃度(μmolCO2·m－2·s－1)

呼吸速率

(μmolCO2·

m－2·s－1)

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

(1)葉綠體中色素分布在________上，可用________(試劑)提�。蝗鐖D為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中________(填標號)色素帶含有鎂元素。

(2)番茄細胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是________。

(3)番茄的黃化突變可能________(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。

(4)突變體葉片中葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m－2·s－1)。研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
A.生物群落
B.種群
C.組織
D.細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細胞中,原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號傳導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖。

(1)同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化。正常情況下,體細胞核遺傳信息相同的原因是__________________________。

(2)通過檢測原癌基因X的______和_______可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達,這說明________。

(3)根據(jù)以上信息,可推測原癌基因的主要功能是___________。

(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果。

a.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液,分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;

b.將培養(yǎng)瓶放于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,靜置,去除上清液;

c.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);

d.分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線如圖所示。

請回答下列問題。

步驟c中需要設(shè)置對照組,對照組的處理方法應為_________________。步驟c中每個實驗組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計平均值,這是為了_____,使實驗結(jié)果更準確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖①～④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過程，乙表示參與調(diào)節(jié)的重要器官，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中乙表示下丘腦，②過程主要通過血液循環(huán)實現(xiàn)

B. 若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→胰島”過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過程中存在分級調(diào)節(jié)

D. 若甲刺激為食物過咸，則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺，且垂體釋放抗利尿激素增多

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