【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

B. 是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心

C. 是遺傳信息貯存的場(chǎng)所

D. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】

試題細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為新陳代謝的進(jìn)行提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是( )

A. A—P~P—P B. A—P—P~P C. A—P~P~P D. A~P~P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變主要發(fā)生的時(shí)期( )

A. 由DNA→RNA的過(guò)程中 B. 由DNA→DNA的過(guò)程中

C. 由RNA→蛋白質(zhì)的過(guò)程中 D. 由RNA→氨基酸的過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水的跨膜運(yùn)輸,不正確的說(shuō)法是( )

A. 屬于自由擴(kuò)散

B. 可以直接透過(guò)半透膜

C. 必須有載體的協(xié)助

D. 從低濃度蔗糖溶液一邊到高濃度蔗糖溶液一邊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A圖表明,溫度在35℃以下時(shí),隨著溫度的升高,根吸收兩種離子的量都_____________,其主要原因是___________,從而導(dǎo)致呼吸作用上升,為___________過(guò)程提供的能量增加。

(2)B圖表明,當(dāng)氧分壓增高時(shí),根吸收離子的量___________,同時(shí),細(xì)胞中的糖濃度___________,此時(shí)糖的主要作用是作為___________,為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。

(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān),從本質(zhì)上看,是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的

___________(填生理過(guò)程)密切相關(guān)。

(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時(shí),根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同,這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上___________有關(guān)。

(5)有些植物長(zhǎng)期水淹后會(huì)爛根的原因:無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的___________對(duì)細(xì)胞有毒害作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換也可以發(fā)生在某些生物的有絲分裂過(guò)程中.如圖為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的一對(duì)染色體的異常結(jié)果(其它染色體不考慮),字母所示白色部分表示染色體上的基因.下列分析正確的是(
A.若是減數(shù)分裂交換,則圖示過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
B.若是減數(shù)分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的成熟生殖細(xì)胞
C.若是有絲分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的子代體細(xì)胞
D.經(jīng)龍膽紫溶液染色,可在光學(xué)顯微鏡下觀察到圖示動(dòng)態(tài)變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 溶酶體除圖中功能外,還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B. 此圖中的水解細(xì)菌的酶是在溶酶體中合成的

C. COPⅡ被膜小泡是從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)向高爾基體

D. 若定位在甲中的蛋白質(zhì)摻入到乙中,COPⅠ可以幫助實(shí)現(xiàn)這些物質(zhì)的回收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是

A. 生物的精子或卵細(xì)胞是單倍體

B. 含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體

C. 未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

D. 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以一個(gè)有正常葉舌的小麥純系種子為材料,進(jìn)行輻射處理.處理后將種子單獨(dú)隔離種植,發(fā)現(xiàn)其中有兩株(甲、乙)的后代分離出無(wú)葉舌突變株,且正常株與突變株的分離比例均接近3:1,這些葉舌突變型都能真實(shí)遺傳.請(qǐng)回答:
(1)輻射處理正常葉舌的小麥純系種子,其后代分離出無(wú)葉舌突變株,該育種方式是 . 該過(guò)程需要用到大量的種子,其原因是基因突變具有和稀有性.甲和乙的后代均出現(xiàn)3:1的分離比,表明輻射處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有(一、二或多)個(gè)基因發(fā)生突變.
(2)無(wú)葉舌突變基因在表達(dá)時(shí),與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是 . 如圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列,其編碼的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“…甲硫氨酸一絲氨酸﹣谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG,絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG,酪氨酸的密碼子是UAC、UAU,終止密碼子是UAA、UAG、UGA). 研究發(fā)現(xiàn),某突變株的形成是由于該片段方框2處的C∥G替換成了 A∥T,結(jié)果導(dǎo)致基因表達(dá)時(shí)

(3)將甲株的后代種植在一起,讓其隨機(jī)傳粉,只收獲正常株上所結(jié)的種子,若每株的授粉率和結(jié)籽率相同,則其中無(wú)葉舌突變類型的比例為
(4)現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對(duì)基因上,還是分別發(fā)生在獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因上,可選甲、乙后代的無(wú)葉舌突變株進(jìn)行單株雜交,統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷:
①若 , 則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對(duì)基因上;
②若 , 則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對(duì)基因上。
請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明第②種情況.(基因符號(hào)用A/a,B/b表示,要求寫出配子)

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