【題目】下列前項是被鑒定的有機物，中項是使用的試劑，后項是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色．前、中、后三項對應(yīng)正確的是（ ）
A.淀粉、本尼迪特試劑、藍色
B.脂肪、酒精、橙黃色
C.蛋白質(zhì)、雙縮脲、紫色
D.還原糖、碘液、紅黃色

【答案】C
【解析】解：A、淀粉遇碘液變藍，A錯誤； B、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C正確；
D、在水浴加熱的條件下，還原糖能和斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請完成組成生物體的有機化合物分類的概念圖：

（1）概念圖中一些化合物的名稱分別是：b：；c單糖、二糖和 ：脂肪、固醇和；e的基本單位：（填中文名稱）．
（2）RNA與有機化合物e它相比較，RNA特有的堿基中文名稱是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對Ca2＋吸收量明顯減少，而對K＋、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是（ ）

A. 抑制呼吸酶的活性

B. 抑制Ca2＋載體的活動

C. 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D. 改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2＋的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量比例為1：2

C. 圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中

D. 由圖④可知，該生物一定是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作過程需要設(shè)置對照的是

A. 觀察DNA在人的口腔上皮細(xì)胞中的分布

B. 用菠菜的綠葉進行色素的提取和分離實驗

C. 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗

D. 用樣方法調(diào)查某草地中蒲公英的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖①②③④表示植物體內(nèi)的幾項生理活動，根據(jù)他們之間的關(guān)系，回答下列問題。

（1）通過① 把A 轉(zhuǎn)變成儲存在 中的穩(wěn)定的化學(xué)能。

（2）影響② 的因素主要是 。

（3）以上四種作用中能產(chǎn)生水的有 。

（4）③ 在 條件下進行。

（5）在啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時，通過上圖中 （填序號）獲得能量；發(fā)酵時，通過 （填序號）獲得能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（ ）
A.根尖中剛剛分裂產(chǎn)生的細(xì)胞
B.人體血液中的紅細(xì)胞
C.成熟洋蔥表皮細(xì)胞
D.煮熟的蘿卜細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中屬于次級卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述中正確的是（ ）

A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)不完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上互不聯(lián)系

B．變形蟲對大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成

C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

D．生物膜為酶提供了大量附著位點，有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進行

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同步練習(xí)冊答案