【題目】引起下列疾病的生物中,在結(jié)構(gòu)上與其他三種有明顯差異的是

A. 艾滋病 B. 乙型肝炎 C. 非典 D. 肺結(jié)核

【答案】D

【解析】引起艾滋病的生物是HIV,屬于病毒;引起乙型肝炎的生物是乙肝病毒;引起非典的生物是病毒;引起肺結(jié)核的生物是結(jié)核桿菌,屬于原核生物由此可見,引起肺結(jié)核疾病的生物,在結(jié)構(gòu)上與其他三種有明顯差異,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6 min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 所有生物體都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 劇烈運(yùn)動時,人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2大部分來自線粒體

C. 在缺氧條件下,肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸對個體不利

D. 人體細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸在肝臟中再生葡萄糖的過程是吸能反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示動物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖左右同一編號表示同一種細(xì)胞器。

1AB圖是在 顯微鏡下觀察到的。

2若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。如果B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] 。

3與唾液淀粉酶合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 填圖中編號

4判斷A為動物細(xì)胞的原因是 。

5在制備純凈的細(xì)胞膜時,科學(xué)家往往選取 細(xì)胞作為材料,原因是

61 不是細(xì)胞的邊界。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖 (其中數(shù)字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1所示化合物由氨基酸_________形成,形成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為___。

(2)圖2中有______種R基,肽鍵是_______(填序號);該肽鏈至少有____個游離的羧基。

(3)假設(shè)有一個十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有_______個。

(4)若圖3為脫氧核苷酸鏈,則圖中①是________,④的名稱________,圖中片段徹底水解可以得到________種化合物。

(5)若圖3為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基(中文名稱)是_____,圖中②是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì),但原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯,針對這一差異的合理解釋是

A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 真核生物的 mRNA必須通過核孔后才能翻譯

C. 真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核

D. 原核生物的tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報(bào)春花的花色白色只含白色素和黃色含黃色錦葵色素為一對相對性狀,由兩對等位基因 A和a,B和b共同控制,其生化機(jī)制如圖所示。據(jù)此回答下列問題:

1基因A的表達(dá)過程包括 。據(jù)圖判斷,報(bào)春花的花色性狀的遺傳遵循 定律。開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是 。

2若基因型AaBb×AaBb的親本個體雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為 。

請用豎線表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)·表示相關(guān)基因位置,在下圖圓圈中畫出親本體細(xì)胞的基因型示意圖。

3將一個報(bào)春花細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)進(jìn)行有絲分裂2次,第二次分裂中期時,每條染色體中有_____條染色單體被15N標(biāo)記。

4科學(xué)工作者欲利用基因突變的原理,改良缺乏某種抗病性的報(bào)春花品種,宜采用的育種方法是

5若用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將報(bào)春花的原生質(zhì)體和水仙的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了報(bào)春花水仙雜種植株。此技術(shù)涉及的原理是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑不正確的是

A用花生子葉切片進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時,使用酒精洗去浮色

B在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,常使用95%的乙醇作提取劑

C觀察生物狀態(tài)下的線粒體時用健那綠染色,

D在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中使用雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,有關(guān)細(xì)胞核的敘述中錯誤的是

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能

D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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