【題目】下圖表示動物細胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機制,則與該機制不相符的是(  )

A. 信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體

B. ①可能是淋巴因子

C. 若靶細胞為神經(jīng)細胞,①一定是神經(jīng)遞質(zhì)

D. 若信號細胞為胰島B細胞,則靶細胞可為肝細胞、脂肪細胞或肌細胞等等

【答案】C

【解析】

細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲。據(jù)圖分析,信號細胞釋放化學(xué)物質(zhì)①,作用于靶細胞膜上的。

信號細胞是產(chǎn)生信號分子①的細胞,靶細胞是通過受體②接受信號分子的細胞,但信號細胞也要接受其他信號分子才能正常進行代謝活動,所以其細胞膜上也有受體,A正確;①可能是T細胞分泌的淋巴因子,作用于B細胞等,B正確;若靶細胞為神經(jīng)細胞,①可能是神經(jīng)遞質(zhì),也可能是激素如甲狀腺激素,C錯誤;若信號細胞為胰島B細胞,其分泌的胰島素可以作用于肝細胞、脂肪細胞或肌細胞等等,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各種細胞器的敘述,正確的是( 。

A.高爾基體將分揀的蛋白質(zhì)都送到細胞外

B.中心體在所有細胞的增殖過程中起作用

C.白色體存在于植物體的所有細胞中

D.葉綠體只存在于進行光合作用的細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是應(yīng)用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是(  )

①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng) ④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞⑤用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞 ⑥從腹水中提取抗體 ⑦用滅活病毒使兩種細胞發(fā)生融合

A. 實驗順序應(yīng)當是①②⑦⑤④③⑥ B. ③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞可稱為克隆

C. ⑦過程獲得的細胞均可無限增殖 D. 利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程通常要經(jīng)過兩次篩選

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖展示了四種細胞器的電鏡照片,關(guān)于這四種細胞器的說法正確的是

A和脂質(zhì)的合成有關(guān),性腺中的含量非常豐富

B葡萄糖在中氧化分解生成二氧化碳和水,并釋放大量能量

C①②④三種細胞器都參與了抗體合成和分泌的過程

D能合成ATP,能為其他一些細胞器的生命活動提供直接能源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為白化病基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細胞中分布示意圖:圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ-9同時患白化和色盲病,Ⅱ4與Ⅲ11患同一種病。下列選項不正確的是( )

A. 圖一細胞產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細胞的基因型有3種

B. 根據(jù)圖二判斷,Ⅱ7患色盲病,Ⅱ8是純合子的概率為1/6

C. 若Ⅲ9染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其母親

D. 若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中患病率為1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高菊花抗凍能力,研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中;卮鹣铝袉栴}:

(1)為使抗凍基因C在菊花細胞中高效表達,需要把目的基因片段插入表達載體的_________、_______之間。

(2)若想了解C基因是否整合到菊花染色體上,檢測方法是采用_________________技術(shù)。

(3)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(抗凍基因C已經(jīng)整合到菊花的基因組中)抗凍能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是__________________________。

(4)借助農(nóng)桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細胞,在該過程中需添加酚類物質(zhì),目的是________從個體水平檢測抗凍基因C的遺傳特性是否正常表達的方法是______________________。

(5)科研工作者可以利用PCR技術(shù)獲得更多的抗凍基因C,那么利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是 ______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中字母代表體細胞中所含有的基因,下列說法錯誤的是

A. ①可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后四倍體西瓜體細胞的基因組成

B. ②可以表示果蠅體細胞的基因組成

C. ③可以表示21三體綜合征患者體細胞的基因組成

D. ④可以表示雄性蜜蜂體細胞的基因組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N2O2)兩側(cè)的肽鍵。某四十九肽分別經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖,下列敘述正確的是( 。

A. 此多肽中含2個賴氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同,N原子數(shù)減少2個

D. 適宜條件下酶1和酶2同時作用于此多肽,可形成5條短肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響,實驗結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是

A. 激素類似物的濃度是該實驗的唯一自變量

B. 若探究10μmol·L-1甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計4組實驗

C. 實驗證明乙促進生根的最適濃度是10μmol·L-1

D. 該實驗證明激素類似物甲的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案