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【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關敘述正確的

A. c、d、e步驟中會出現細胞的有絲分裂和細胞分化、減數分裂,整個過程中會出現基因的自由組合。

B. 若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的2/3

C. ab過程說明了植物的葉片細胞具有全能性

D. 通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖

【答案】B

【解析】試題c、d、e步驟中不會出現細胞的減數分裂,基因的自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期,故整個過程中不會出現基因的自由組合,A錯誤;若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的2/3,B正確;細胞的全能性是指發(fā)育成完整的個體特性,故C錯誤;人工種子是指以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經過人工薄膜包裝得到的種子,通過人工種子種植后得到的后代植株屬于無性生殖,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體注射卡介苗后,經過一段時間,血液中就會出現抗結核桿菌的抗體?贵w的產生體現了細胞膜的哪一種功能( )

A. 控制物質進出細胞B. 將細胞與外界環(huán)境分隔開

C. 排泄功能D. 進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織,下列敘述不正確的是:

A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應調整在1.5 cm左右

B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現p字母

C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細胞時,若將玻片標本向右方移動,則視野下保衛(wèi)細胞向左方移動

D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應將玻片向右上方移動以便追蹤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】10 分)研究發(fā)現,人的 ABO 血型不僅由位于第 9 號染色體上的 IA、IBi 基因決定,還與位于第 19 號染色體上的 Hh 基因有關。在人體內前體物質在 H 基因的作用下形成 H 物質,H 物質在 IA 基因的作用下形成 A 抗原,在 IB 基因的作用下形成 B 抗原,而 ii 的人則不能轉變 H 物質,其原理如圖所示:

血型

A

B

AB

O

基因型

IAIA、IAi

IBIBIBi

IAIB

ii

紅細胞表面抗原

A

B

A,B

現有一 AB 型血的女子,其父親為 O 型血、母親為 B 型血(不考慮基因突變),請回答下列問題:

1)控制血型的基因中 IA IB _________,其顯性表現形式為 ________;H i __________,這兩類基因在控制血型的遺傳中遵循_________定律;

2)該女子的基因型為 ________,其母親的基因型可能有_________種;

3)若該女子與一 AB 型血的男子結婚,已知該男子的父母親均為 AB 型血,且有一 O 型血的妹妹。

他們生下的孩子為 AB 型血的概率為____________________。

若該女子懷孕后卻因胎兒發(fā)育異常而終止妊娠,經染色體組型分析發(fā)現,該胎兒第 19 號染色體有 3 條,且基因型為 HHIAIAIB,則有可能是母親產生卵細胞的過程中,在減數第 ____________________次分裂出現了異常;其中染色體組型是利用 ___________________時期細胞進行顯微攝影,對照片上的染色體進行測量、配對、分組和排隊所得到的圖像,除了可以用于遺傳病的診斷,還可以用來_______________________

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【題目】已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上Ⅰ區(qū)段(與Y染色體非同源區(qū)段)上的一對等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛 (b)由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上的一對等位基因控制,且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是(  )

A. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現截毛

B. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現白眼

C. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現截毛

D. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現白眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在蓋玻片的一側滴入質量分數為0.3g/ml的蔗糖溶液,某同學在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離如圖所示。下列有關敘述錯誤的是(

A. 圖中①表示細胞膜

B. 該過程中圖中②的顏色在變深

C. 該過程中圖中②的體積在變小

D. 本實驗應用了自身前后對照的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人患急性腸胃炎引起腹瀉,醫(yī)生為其補充生理鹽水,其主要目的是( )

A. 提供能量

B. 提供營養(yǎng)

C. 維持血糖代謝平衡

D. 維持水和無機鹽代謝平衡

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【題目】采用一定手段破壞細胞中的高爾基體,下列各項受影響最小的是( )

A. 漿細胞合成并分泌抗體

B. 植物細胞進行有絲分裂

C. 呼吸酶的合成

D. 興奮在突觸處的傳遞

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【題目】下列關于人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述,正確的是

A. 內環(huán)境中的細胞內液氧分壓比細胞外液氧分壓低

B. 體液中的物質可進行如細胞組織液淋巴所示的滲透

C. 用血糖試紙測定血糖顯示高于正常范圍,可判定胰島素分泌失調

D. 在體液調節(jié)、神經調節(jié)和免疫調節(jié)過程中都存在著信號物質

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