【題目】把新鮮的葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間,在光譜中可以看到最強的吸收區(qū)在( )
A. 綠光部分 B. 紅光和藍紫光部分
C. 藍紫光部分 D. 黃橙光部分
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【題目】非洲某草原生態(tài)系統有如下圖所示的食物網,請據圖回答下列問題:
(1)這個食物網包括___________條食物鏈。
(2)圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有_______________,獅子和野狗的關系是_______________。
(3)該生態(tài)系統除包括圖示各成分外,還包括________________和___________。流入該草原生態(tài)系統的總能量為_________________。生態(tài)系統輸出的能量形式是__________。
(4)這塊草原的生產者固定太陽能為300萬千焦/年。能量傳遞效率按10%計算,設一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食,則獅群獲得的能量正好維持其種群的生存,此時獅群獲得的能量是_____________萬千焦/年。
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【題目】微量元素的作用可通過下面的哪一實例得到證實( )
A.缺氮時葉片變黃
B.缺鋅時蘋果患小葉病
C.動物血液中鈣鹽的含量太高時肌無力
D.缺磷時會影響磷脂的合成
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【題目】為了確定Mg是否是植物的必需元素,應采用的方法是( )
A.檢測正常葉片中Mg的含量
B.分析根系對Mg的吸收過程
C.分析環(huán)境條件對Mg吸收的彫響
D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉Mg前、后植株坐長發(fā)育狀況
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【題目】在普通光學顯微鏡下能觀察到的是( 。
A.脂肪細胞被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
B.細胞膜清晰的暗一亮一暗三層結構
C.口腔上皮細胞中線粒體被甲基綠染成藍綠色
D.人的紅細胞吸水漲破的過程
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【題目】如圖表示某植物在不同光照強度下,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是( )
A.光照強度為a時,光合作用強度不為零
B.光照強度為b時,光合作用與呼吸作用強度相等
C.光照強度為c時,光合作用強度是呼吸作用強度兩倍
D.光照強度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2
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【題目】手不小心碰到滾燙的開水壺,會迅速縮回。下列關于該反射的敘述不正確的是
A.反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞
B.突觸后膜上發(fā)生“電信號—化學信號”的轉變
C.神經沖動在反射弧的神經纖維上雙向傳導
D.刺激以電信號的形式在整個反射弧中進行傳導
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【題目】下列關于生物體內酶的敘述,正確的是( )
A. 低溫能破壞酶的分子結構從而抑制酶的活性
B. 酶的合成不一定在核糖體上進行
C. 同一個體各種體細胞酶的種類相同、數量不同,代謝不同
D. 對于一個細胞來說,酶的種類和數量不會發(fā)生變化
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【題目】圖一為綠色植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程,X,Y表示不同物質.圖二表示在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株蕃茄,CO2充足,測得系統的呼吸速率和光合速率變化曲線.請據圖分析回答:
(1)圖一中Y代表 . 進行②過程的場所是 , [H]在②過程中的作用是 . ①②③④中產ATP的場所是
(2)圖二中,6~8h間,容器內的O2含量(填“增加”或“減少”),植株有機物總量(填“增加”或“減少”).
(3)寫出圖二12時生理過程的方程式 .
(4)圖二中,若在8h時,將容器置于冰浴中,呼吸速率將會出現變化的原因是 .
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