【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①和②表明，將S型細(xì)菌的________和________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，其后代為_(kāi)_______型細(xì)菌。

（2）過(guò)程③表明，將S型細(xì)菌的________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，_______型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成_______型細(xì)菌。

（3）實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是________________。

【答案】（1）多糖 蛋白質(zhì) R （2）DNA 部分R S

（3）把具有莢膜的S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分分開(kāi)，單獨(dú)地去觀察它們?cè)诩?xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中的作用

【解析】（1）圖中①l和②表明：將S型細(xì)菌的多糖和蛋白質(zhì)與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，其后代都為R型細(xì)菌，沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)化現(xiàn)象；

（2）圖中③表明：將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，其后代有R型細(xì)菌和S型細(xì)菌，說(shuō)明有少部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌．

（3）實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是把具有莢膜的S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分分開(kāi)，單獨(dú)地去觀察它們?cè)诩?xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是 ( )

A. 非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

B. 基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化

C. 二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D. Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種類的細(xì)胞控制物質(zhì)出入的能力有所不同，其原因之一是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中（）

A. 磷脂不同 B. 脂質(zhì)不同

C. 蛋白質(zhì)不同 D. 糖類不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是（ ）

A. 脫氧核苷酸、核苷酸、核糖核苷酸

B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（ ）

A．紅綠色盲 B．21三體綜合癥

C．鐮刀形細(xì)胞貧血癥 D．性腺發(fā)育不良

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示全過(guò)程叫________，圖2生理過(guò)程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是________，可進(jìn)行這一生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有________________。圖3生理過(guò)程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________，圖4生理過(guò)程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________。

（2）圖2所示的生理過(guò)程的特點(diǎn)是____________；圖3生理過(guò)程完成所需的條件____________；圖4中D鏈代表________，人胰島細(xì)胞中合成該鏈的主要場(chǎng)所是 ，該鏈合成的產(chǎn)物是 。

（3）圖3、圖4共同完成的生理過(guò)程叫________。

（4）能完成圖1中③的生物是________。目前科學(xué)家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制__________的活性從而抑制生物的繁殖。

（5）圖5在生物細(xì)胞中共有________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脂肪的敘述中，揭示其化學(xué)組成上區(qū)別于糖類的主要特點(diǎn)是（ ）

A. 主要由C、H、O三種元素組成

B. 分子中C、H原子的比例特別高

C. 分子中O的數(shù)量比C、H多

D. 脂肪有減少熱量散失的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A．甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞

C．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和病毒最明顯的區(qū)別是( )

A. 有無(wú)成形的細(xì)胞核

B. 有無(wú)細(xì)胞壁

C. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 有無(wú)遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案