【題目】某種群中基因型為AA的個體占64%，aa的個體占16%，則該種群基因A的頻率為（ ）

A.64%B.74%C.80%D.84%

【答案】B

【解析】

基因頻率及基因型頻率：

（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；

（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。

該種群基因型為AA的個體占64%，aa的個體占16%，則Aa的個體占20%，該種群基因A的頻率=64%+1/2×20%=74%，B正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯誤的是（ ）

A.若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等

C.寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞

D.若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)中，核苷酸的種類是（ ）
A.4種
B.5種
C.8種
D.2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示，下列敘述錯誤的是

A.該模型中b為催化該反應(yīng)的酶

B.該模型能體現(xiàn)酶活性易受溫度的影響

C.該模型中c為該反應(yīng)的底物

D.該模型能體現(xiàn)酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是過氧化氫酶活性受 pH 影響的示意 圖 乙所示在最適溫度下，pH＝b 時(shí) H2O2 分解產(chǎn)生 O2 的量隨時(shí)間的變化情況。若該酶促反應(yīng)過程中某一條件發(fā)生變化，下列說法正確的是( )

A. 如果溫度升高，圖乙中 O2 的最大生成量要降低

B. 圖乙中經(jīng)過一段時(shí)間后，O2 的生成量不再增加的原因是 H2O2 已經(jīng)全部被分解

C. 如果 pH 過高，則圖乙中 O2 生成量肯定為 0

D. 圖甲中 pH 從 c 降低到 b 過程中反應(yīng)速率會逐漸加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞是____________（填“高等植物”或“動物”）細(xì)胞。圖中A結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是___________。

（2）與小鼠細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器有______________（填字母）。

（3）該細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器有______________（填字母），具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有___________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法分離從植物綠葉中提取的色素，應(yīng)選用（ ）

A.干燥的定性濾紙B.蒸餾水濕潤的濾紙

C.普通的玻璃紙D.干燥的牛皮紙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖像可以表達(dá)的生物學(xué)意義是（）

A. 溫度與植物呼吸速率的關(guān)系

B. pH對酶活性的影響

C. 人成熟紅細(xì)胞中k+吸收量隨 O2濃度變化的情況

D. 最適溫度下，果膠酶用量對果汁澄清度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一片森林中的所有的樟樹，屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次（ ）

A.個體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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