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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測生命科學(xué)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于復(fù)等位基因的敘述,不正確的是
A.復(fù)等位基因的形成是由于一個基因內(nèi)部不同位置發(fā)生突變而引起的 |
B.復(fù)等位基因的形成是由于基因在染色體上的位置發(fā)生改變而引起的 |
C.基因突變往往具有多方向性,因此能夠形成復(fù)等位基因 |
D.人類 ABO 血型有三種復(fù)等位基因,而每個人只有其中的兩個基因 |
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科目:高中生物 來源:2010全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:選擇題
關(guān)于野茉莉花的表型,花的顏色是由核基因編碼的制造色素的酶所決定:野茉莉花呈現(xiàn)出白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅等各種各樣的顏色,由此可以推斷出下列哪些結(jié)論:
A.花的顏色由兩對以上的等位基因決定
B.決定花的顏色的是。對等位基因
C.如果只有一個基因決定花的顏色,則此基因是復(fù)等位基因
D.依靠不同顏色植株問的雜交,可以判斷決定花的顏色的基因數(shù)量和相互關(guān)系
E.花色的深淺不同是不完全顯性的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于復(fù)等位基因的敘述,不正確的是
A.復(fù)等位基因的形成是由于一個基因內(nèi)部不同位置發(fā)生突變而引起的 |
B.復(fù)等位基因的形成是由于基因在染色體上的位置發(fā)生改變而引起的 |
C.基因突變往往具有多方向性,因此能夠形成復(fù)等位基因 |
D.人類 ABO 血型有三種復(fù)等位基因,而每個人只有其中的兩個基因 |
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科目:高中生物 來源:2012屆上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測生命科學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于復(fù)等位基因的敘述,不正確的是
A.復(fù)等位基因的形成是由于一個基因內(nèi)部不同位置發(fā)生突變而引起的 |
B.復(fù)等位基因的形成是由于基因在染色體上的位置發(fā)生改變而引起的 |
C.基因突變往往具有多方向性,因此能夠形成復(fù)等位基因 |
D.人類 ABO 血型有三種復(fù)等位基因,而每個人只有其中的兩個基因 |
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