【題目】關(guān)于如圖的說法不正確的是（　�。�

A.a 液、b 液和 c 液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體
B.胰腺細胞分泌的消化酶、胰島素等通過 b 液運輸?shù)阶饔貌课?/span>
C.流經(jīng)胰腺組織細胞的血液中 O2濃度下降，CO2 濃度升高
D.b 液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會造成 a 液增多

【答案】B
【解析】A、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，故a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體，A不符合題意；

B、胰腺細胞分泌的消化酶進入消化道，不通過血液運輸，B不符合題意；

C、流經(jīng)胰腺組織細胞時氧氣被消耗，二氧化碳等代謝廢物增加，故血液中O2濃度下降，CO2濃度升高，C不符合題意；

D、b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會造成血漿滲透壓降低，使組織液回流受阻，導(dǎo)致組織液增多，造成組織水腫，D不符合題意．

所以答案是：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)圖中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)比較簡單.因此.該草原生態(tài)系統(tǒng)的______________能力較差，其__________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_______________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。

(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10% ～ 20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低能量值是___________KJ。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會__________。若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致草原的______________________銳減或喪失。

(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間關(guān)系是__________和競爭。若 某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?/span>__________只。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A．豌豆品種間性狀差異大 B．豌豆先開花后授粉

C．豌豆是閉花自花授粉的植物 D．豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示�；卮鹣铝袉栴}

（1）植物光合作用的色素存在于葉綠體中的__________上�？梢杂�__________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，同時加入一定了碳酸鈣以__________，來測定葉綠素含量。用__________法進一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是__________，實驗結(jié)果位于濾紙條的最上端的是__________素。

（2）上圖中，當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為__________。CO2濃度在a～b之間時，曲線__________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

（3）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是__________。

（4）當環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的三種光強下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量__________（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。

（5）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提髙該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時考慮光照強度這—因素的影響。據(jù)本實驗結(jié)果可知，應(yīng)采取__________措施來提高溫室作物的光合作用，以達到最大產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是（ ）

A. 從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

B. 圖中b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

C. 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

D. 觀察有絲分裂過程圖，最好選擇丙做實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SARS病毒遺傳物質(zhì)初步水解和徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)分別為(　　)

A. 2、8 B. 5、8 C. 4、4 D. 4、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長素的敘述，錯誤的是

A. 生長素主要的合成部位是萌發(fā)的種子

B. 色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素

C. 生長素能夠促進細胞生長

D. 生長素在植物體各器官中都有分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將剝離出的神經(jīng)﹣骨骼肌標本（圖1）放在適宜溶液內(nèi)，該溶液能夠保持標本活性．請回答下列有關(guān)問題：

（1）上述適宜溶液中，含量上占有明顯優(yōu)勢的無機鹽離子是 ．
（2）設(shè)計簡便實驗探究圖1中的神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，寫出基本思路： ．
（3）圖1中，在A點兩側(cè)（a點、b點）神經(jīng)上放置電表的兩極，在B點給與適宜電刺激，測量結(jié)果如圖2所示．若在A點用藥物普魯卡因（阻止該處神經(jīng)電流通過）處理，再重復(fù)上述實驗，請在圖3的坐標中會出測量結(jié)果．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過程中需要供給氮源（ ）

A. 磷脂 B. 性激素 C. 糖原 D. 脂肪

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同步練習(xí)冊答案