【題目】細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，發(fā)育成胚胎。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是( )

A. 實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B. 實驗①中，a部分細胞屬于對照組

C. 實驗②中a部分的操作與實驗①中部分形成對照

D. 實驗?zāi)苷f明細胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動

【答案】B

【解析】試題分析：

由題意分析可知，有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)，A項正確；a部分相當于去核，是實驗組，B項錯誤；實驗2中，a部分植入核，與實驗1中的無核形成對照，C項正確；實驗?zāi)苷f明細胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內(nèi)使用某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。請據(jù)圖回答下面的問題：

(1) 圖中[1]、[4]、[6]分別代表的結(jié)構(gòu)是__________、__________、___________。

(2) 圖中[7]是________，是由[2]________合成的。

(3) [1]的功能是___________________。

(4) [3]、[5]都叫________，分別由圖中的____________和____________形成。

(5) 由此可以看出，細胞內(nèi)的生物膜在________和____________上有一定的連續(xù)性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因組成為AaBb的高等生物的一個細胞分裂的不同時期。下列說法與圖示含義不相符的是（ ）

A. 甲細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

B. 乙細胞所處的分裂時期，一定會出現(xiàn)A和a的分離

C. 丙可能是次級精母細胞

D. 若丁細胞中1號染色體上攜帶有基因A，則7號染色體相同位點上應(yīng)有基因a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（五）回答有關(guān)人類遺傳病及其預(yù)防的問題。

β地中海貧血是一種遺傳性溶血性貧血癥，在我國南方發(fā)病率較高，患者不能產(chǎn)生正常β珠蛋白(正常β珠蛋白基因的長度為4.4Kb，異常β珠蛋白基因的長度為3.7Kb，1Kb=1000對堿基)。本病目前尚無理想的治療方法。有一個家庭的遺傳系譜如圖所示(II-2是胎兒，情況不詳)。

1. 據(jù)圖判斷該病的遺傳方式是_____染色體上的______ 性遺傳病。

2. II-1體細胞β珠蛋白基因的長度是_______Kb。

3. 產(chǎn)前檢查可以預(yù)防遺傳病患兒的出生，為了確定II-2是否患有該種遺傳病，可采用的最佳產(chǎn)前檢查方法是（________）。

A. 進行B超檢查，根據(jù)其性別來判斷其是否患病

B. 進行染色體分析，根據(jù)其染色體的形態(tài)、數(shù)目來判斷其是否患病

C. 進行相關(guān)基因的檢測，根據(jù)其基因的長度來判斷其是否患病

D. 在顯微鏡下觀察胎兒的紅細胞，看其形狀是否正常來判斷其是否患病

圖26中的II-1與圖27中所示另一家族中的 男性II-3結(jié)婚, II-3家族遺傳有高膽固醇血癥(如圖27),該病是由于低密度脂蛋白受體基因發(fā)生突變導致。II-7不攜帶致病基因。

4. 據(jù)圖27可判斷該病的遺傳方式為_______________________，并寫出判斷的理由_________________。

5. 如圖中II-1與圖27中的Ⅱ-3彼此不攜帶對方家族的致病基因，兩人育有一子，這個孩子攜帶高膽固醇血癥致病基因的概率是___________。

6. 圖27中，屬于Ⅱ-3的旁系血親有 ______________________ 。 我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其遺傳學依據(jù)是 ________。

A. 近親結(jié)婚者后代必患遺傳病

B. 近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的概率增大

C. 人類的遺傳病都是由隱性基因控制的

D. 非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如下圖所示。甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式， 乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據(jù)圖分析回答：

(1)甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)，一個典型實例是____激素分泌的分級調(diào)節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過甲圖中模式___進行，抗利尿激素的合成和分泌的部位是____。

(3)人體血糖升高時，也可以通過甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)____的分泌量，以維持

血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中，興奮在A處的傳遞方向是（用乙圖中的字母和箭頭表示）______.

(4)乙圖中離子X是____，c對應(yīng)的膜電位變化和a對應(yīng)的膜電位變化___(“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破壞的人體功能是（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)功能
B.血液循環(huán)功能
C.內(nèi)分泌功能
D.免疫功能

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【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)，在暗處蔗糖會影響擬南芥下胚軸的生長，而赤霉素在此過程中起著非常重要的作用。

（1）擬南芥種子萌發(fā)后連續(xù)光照培養(yǎng)4天，再隨機均分成四份，分別在不同的條件下繼續(xù)培養(yǎng)，結(jié)果如圖1所示:

①為避免污染，擬南芥種子萌發(fā)前需進行_______________處理，然后接種到_______________上進行培養(yǎng)。

②結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在暗處擬南芥幼苗的下胚軸明顯比光照處理條件下生長迅速，更明顯的是在暗處________。

（2）為研究赤霉素在此過程中的作用，科研人員對暗處培養(yǎng)的擬南芥使用不同濃度的PAC(赤霉素合成抑制劑）處理，結(jié)果如圖2所示：

①該實驗需要______________作為對照。

②由圖2可知，使用PAC處理后，蔗糖在暗處的作用表現(xiàn)為____________________________，當PAC濃度達到100μM時，蔗糖的作用基本消失。

（3）綜合以上結(jié)果，可以得出的結(jié)論是_______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學査資料得知細胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為研究細胞分裂素的作用部位（如圖)，該同學做了相關(guān)實驗：將多株生長狀況相同的良好幼苗均分為兩組，用未經(jīng)處理的幼苗作對照組，用在①②處同時涂抹等量適宜濃度的細胞分裂素溶液的幼苗作實驗組，以觀察其生長狀況。下列對實驗組的設(shè)計評價合理的是

A. 實驗組設(shè)計正確，能研究細胞分裂素解除頂端優(yōu)勢的作用部位

B. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩組完整幼苗分別在①②處涂抹細胞分裂素

C. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)切除②處后在①處涂抹細胞分裂素

D. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩組切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】考場上，當你專心作答生物試題時，參與的高級中樞主要有（ ）

①大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞） ②大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）

③大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞） ④大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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