【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了圖中的3種氨基酸。據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

A.1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生2個(gè)谷氨酸

B.合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基

D.3種氨基酸合成一分子C22H34O13N6后,相對(duì)分子質(zhì)量減少了90

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示題圖中的3種氨基酸中,每個(gè)氨基酸分子中均只含有一個(gè)氨基(N原子),結(jié)合該多肽的分子式C22H34O13N6可推知此該多肽由6個(gè)氨基酸構(gòu)成(脫水?dāng)?shù)是5個(gè));假設(shè)谷氨酸的數(shù)目為X,根據(jù)氧原子數(shù)目則有4X+2(6-X)-5=13,解得X=3個(gè);再通過(guò)對(duì)C原子個(gè)數(shù)的計(jì)算可知,含甘氨酸2個(gè)、丙氨酸1個(gè)。

A、設(shè)分子式為C22H34O13N6的多肽鏈中含有谷氨酸X個(gè),根據(jù)氧元素守恒(氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù))可得關(guān)系式4X+2(6-X)=13+5,解得,X=3,A錯(cuò)誤;

B、由分析可知,一個(gè)C22H34O13N6分子是由6個(gè)氨基酸脫去5分子水形成的六肽化合物,B正確;

C、構(gòu)成分子式為C22H34O13N6的3種氨基酸的R基中均不含氨基、只有谷氨酸的R基中含有羧基(每個(gè)谷氨酸的R基中含有1個(gè)羧基),所以1個(gè)C22H34O13N6分子中存在游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個(gè),含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+(三個(gè)谷氨酸)R基中含有的羧基數(shù)=1+3=4個(gè),C正確;

D、合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了18×5=90,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬尾松作為一種常綠喬木,其用途非常廣泛,但是馬尾松單純林中,松毛蟲(chóng)常常會(huì)產(chǎn)生暴發(fā)性的危害;卮鹣铝袉(wèn)題.

1)馬尾松林的土壤中有很多小動(dòng)物,可用___________的方法調(diào)查這些小動(dòng)物的豐富度。

2)松毛蟲(chóng)危害松類(lèi)、柏類(lèi)、杉類(lèi),自然界中松毛蟲(chóng)的天敵種類(lèi)很多,但是馬尾松單純林中松毛蟲(chóng)卻常常會(huì)產(chǎn)生暴發(fā)性的危害,其原因是______________________。建立馬尾松與泓森槐混交林后,松毛蟲(chóng)的天敵灰喜鵲等進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),由馬尾松、松毛蟲(chóng)、灰喜鵲構(gòu)成的食物鏈中,三種生物同化的能量從大到小依次為________________,請(qǐng)繪出三種生物構(gòu)成的生物數(shù)量金字塔___________。

3)馬尾松與其它所有生物構(gòu)成了一個(gè)群落,在群落水平上可研究的問(wèn)題除了群落空間結(jié)構(gòu)、群落的范圖和邊界、優(yōu)勢(shì)種外,還有_____________________(至少2個(gè)方面)。

4)在馬尾松形成的生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的能量來(lái)自于____________,生產(chǎn)者的能量可以直接流向__________________________(答出2點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示胰島素原形成胰島素的過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A.氨基酸數(shù)量增加B.氨基酸空間結(jié)構(gòu)改變

C.肽鏈的數(shù)量減少D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖,恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周?chē)4藢?shí)驗(yàn)說(shuō)明

A.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

B.氧氣是由水分解來(lái)的

C.光合作用能產(chǎn)生淀粉

D.光合作用需以二氧化碳作原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】非酒精性脂肪肝是指除酒精等明確的損肝因素外所致的肝細(xì)胞內(nèi)脂肪過(guò)度沉積,與2 型糖尿病密切有關(guān),一般患者血液中甘油三酯(TG)和膽固醇偏高。

科學(xué)家構(gòu)建小鼠模型研究糖尿病小鼠的脂質(zhì)代謝,將雄性小鼠隨機(jī)分為2組:a組給予普通飲食為對(duì)照,b組給予高脂飲食。連續(xù)8周后測(cè)定小鼠體重和血糖變化,結(jié)果如所示。

12型糖尿病的病因一般是__________。

A.胰島數(shù)量減少B.胰島B細(xì)胞減少C.胰島素抵抗D.體重減輕

2測(cè)量發(fā)現(xiàn)非酒精性脂肪肝患者的血壓水平偏高,原因可能是__________。

A.血管管徑變小B.心輸出量減少C.血液粘滯度下降D.血量減少

3如圖,b組小鼠血糖升高的主要原因有__________。

A.攝入糖類(lèi)食物多B.攝入脂質(zhì)食物多

C.脂質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖的量多D.蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖的量多

4b組體內(nèi)的__________(激素)和__________(激素)含量會(huì)高于正常值,以降低血脂。

為探討Exendin-4在脂質(zhì)代謝中的作用,將已建模成功的b組糖尿病小鼠隨機(jī)分為2組:b1組腹腔注射生理鹽水,b2組腹腔注射等量的Exendin-4溶液。注射8周后檢測(cè)各組小鼠血液中的甘油三酯(TG)、HDL、LDL含量,結(jié)果如圖。

5根據(jù)圖信息和已有知識(shí),判斷Exendin-4對(duì)糖尿病小鼠血脂的作用效果并解釋原因:__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,請(qǐng)據(jù)圖分析正確的是(

A.滲透平衡時(shí)液面差為△h,此時(shí)S1S2濃度的大小關(guān)系為S1等于S2

B.圖中半透膜不能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)

C.滲透平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi)透過(guò)半透膜進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗的水分子數(shù)多于滲出的水分子數(shù)

D.如果用一層紗布代替半透膜,達(dá)滲透平衡時(shí)液面差同樣為△h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,據(jù)圖回答:

1)若圖中c、d分別是葉綠體膜和線(xiàn)粒體膜,則它們?cè)龃竽っ娣e的方式分別是______________________________、______________________________。

2)圖中ab、g分別是________________________。g不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行____________的過(guò)程中起著決定性作用。

3)圖中f在分泌蛋白的加工和運(yùn)輸過(guò)程中,膜面積發(fā)生變化為_________________。

4)生物膜使真核細(xì)胞區(qū)室化。對(duì)新陳代謝的意義是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)院孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)對(duì)一流產(chǎn)雌性獼猴進(jìn)行克隆,成功獲得中中華華兩姐妹,突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法體細(xì)胞克隆非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的世界難題,為建立人類(lèi)疾病的動(dòng)物模型,研究疾病機(jī)理,研發(fā)診治藥物帶來(lái)光明前景。如圖為中中華華培育的流程,相關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程①將成纖維細(xì)胞注射到去核的卵母細(xì)胞中,體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B.過(guò)程②在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清,可為成纖維細(xì)胞核全能性的激發(fā)提供物質(zhì)

C.過(guò)程③進(jìn)行同步發(fā)情處理,可降低代孕母猴對(duì)中中華華的免疫排斥反應(yīng)

D.與模型小鼠相比,模型猴更適合于研究人類(lèi)疾病的發(fā)病機(jī)理、研發(fā)診治藥物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( 。

A. 一般情況下,②為①的10%﹣20%

B. 從能量關(guān)系看②>③+④

C. ①為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案