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【題目】甲型流感病毒（H1N1）是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體后，機體發(fā)生免疫反應的某個過程的示意圖，下列有關敘述正確的是

A. H1N1被吞噬細胞吞噬形成食物泡，被食物泡內特有的水解酶水解消化

B. T細胞在抗原的刺激下増殖、分化形成記憶細胞和漿細胞

C. 效應T細胞與靶細胞密切接觸將導致靶細胞裂解釋放病原體

D. H1N1入侵人體后被徹底清除的過程屬于細胞免疫

【答案】C

【解析】

本題考查免疫調節(jié)、細胞膜的結構和功能的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。

水解酶存在于溶酶體內而非食物泡，A錯誤；T細胞在抗原的刺激下増殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，效應T細胞與靶細胞密切接觸可導致靶細胞裂解釋放病原體，此后病原體由體液免疫清除，B錯誤、C正確；H1N1入侵人體后被徹底清除需要涉及細胞免疫和體液免疫，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱�，F用兩純合親本進行雜交，實驗過程和結果如圖所示。相關敘述不正確的是(　　)

A. 親本的基因型是RRbb、rrBB

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占5/6

D. 不能通過測交鑒定F2中易感病植株的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細胞，a～f表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是

A. 在成熟的生物體中，細胞的自然更新是通過a和f過程完成的

B. ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數量不相同

C. d過程的細胞內染色質固縮，核體積縮小

D. e過程的細胞一般能夠分裂50-60次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃食物過咸時，就會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經中樞（ ）

A. 下丘腦和腦干 B. 下丘腦和大腦皮層

C. 大腦皮層和下丘腦 D. 小腦和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列化合物的結構分析回答：

（1）該化合物中，①表示___________，⑦表示___________。

（2）該化合物由__________個氨基酸失去__________個水分子而形成．

（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由________決定的，其編號是________________。

（4）該化合物稱為_____________，含________個肽鍵，編號是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切取牛的生長激素基因和人的生長激素基因,用顯微注射技術將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項技術遵循的原理是

A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質

B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質

C.細胞工程:DNA→RNA→蛋白質

D.基因重組:DNA→RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某些組織的含水量近似，但形態(tài)卻不同，例如，心肌含水約79%而呈堅韌的形態(tài)，血液含水約82%卻呈川流不息的液態(tài)，對這種差異的解釋是（ ）
A.心肌內含較多結合水
B.血液中全是結合水
C.心肌內含較多自由水
D.血液中全是自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關健康人神經調節(jié)方面的敘述，錯誤的是(　　)

A. 成年人能有意識排尿說明高級中樞可以控制低級中樞

B. 記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現的過程

C. 完成呼吸、排尿的神經中樞依次位于腦干和脊髓

D. 人類大腦皮層和其他動物相比特有的是聽覺中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質鑒定所用試劑和顏色反應錯誤的一組是

A.AB.BC.CD.D

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