(15分)下圖是基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請回答相關(guān)問題:
(1)從蘇云金芽孢桿菌的DNA上獲取抗蟲基因,需要用到的工具是_______,此工具主要是從______ 生物中分離純化出來的,它能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧梭苷酸之間的______鍵斷開。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因為Ti質(zhì)粒上具有______它 能把目的基因整合到受體細(xì)胞______。
(3)E過程是利用______技術(shù)完成的,要確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后,是否賦予了棉花抗蟲特性,在個體水平上還需要做______實驗。
(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,除采用上圖中的方法外,還可采用______法和花粉管通道法。
(1)限制酶 原核 磷酸二酯鍵 (2)T-DNA 染色體DNA(3)植物組織培養(yǎng) 抗蟲的接種 (4)基因槍
【解析】
試題分析:
(1)獲取目的基因時,需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子。限制酶主要是從原核生物細(xì)胞中分離出來的,它具有特異性,即能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧梭苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。
(2) Ti質(zhì)粒上具有T-DNA,它可以移動,利用此特性容易把目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上。
(3)由于棉花細(xì)胞具有全能性,因此可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因棉花細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株。最后可以從個體水平上鑒定棉花是否具有抗蟲特性,即對轉(zhuǎn)基因棉花進(jìn)行抗蟲的接種實驗。
(4) 將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有三種方法:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的);基因槍法:是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法,但是成本較高;花粉管通道法:這是我國科學(xué)家獨創(chuàng)的一種方法,是一種十分簡便經(jīng)濟的方法。(我的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的)
考點:本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題
.(15分)下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是 。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,
需先用 進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源
染色體的是 (填字母序號)。
(2)圖中細(xì)胞c為_________________時期,細(xì)胞h的名稱是 ;正常情況下會
發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號)。
(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理
功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。
(4)若干個細(xì)胞f可組成一個完整的 ,這是動物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(5)圖示細(xì)胞的生理活動中,發(fā)生可遺傳變異的類型有 。
(6)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,
減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題
.(15分)下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是 。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,
需先用 進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源
染色體的是 (填字母序號)。
(2)圖中細(xì)胞c為_________________時期,細(xì)胞h的名稱是 ;正常情況下會
發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號)。
(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理
功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。
(4)若干個細(xì)胞f可組成一個完整的 ,這是動物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(5)圖示細(xì)胞的生理活動中,發(fā)生可遺傳變異的類型有 。
(6)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,
減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是 。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高考適應(yīng)性訓(xùn)練考試?yán)砜凭C合能力測試(生物部分) 題型:綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)
2006年12月26日,國內(nèi)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)大降生,具體培育過程如下圖所示,請據(jù)圖回答問題。
(1)從圖中可以分析出,該克隆豬的培育過程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)除了基因工程和胚胎工程外,還有___________ 。
(2)B過程中,將綠色熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞最有效的方法是___________。在導(dǎo)入之前,需要先將目的基因與載體結(jié)合以構(gòu)建___________ ,這一過程需要的主要工具包括___________ 。為了檢測目的基因是否成功插入受體細(xì)胞的染色體DNA上,需要采用___________技術(shù)進(jìn)行分子檢測。
(3)得到早期胚胎后,可通過___________技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克隆豬。為了給早期胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境,在H過程之前需要對代孕母豬進(jìn)行___________處理。早期胚胎能夠在代孕母豬體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是___________。
(4)培育綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的遺傳學(xué)原理是___________。
(5)圖中決定克隆豬性別的生物個體是___________。
(6)在治療人類疾病時,轉(zhuǎn)基因克隆動物的細(xì)胞、組織和器官可以作為異種移植的供體,此外,隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展,通過___________細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,也可培育出人造組織器官,從而解決目前臨床上存在的供體器官不足的問題。這種細(xì)胞是由___________中分離出來的。
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科目:高中生物 來源:2010年上海市長寧區(qū)高三生物教學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型:綜合題
(13分)大腸桿菌是生物學(xué)及醫(yī)學(xué)實驗研究中最有代表性的模式生物之一。
(1)大腸桿菌與飲水安全。
國家規(guī)定,每升飲用水中大腸菌數(shù)不得超過3個。有人測定某飲用水中的大腸桿菌(群)數(shù):先將1升飲用水水樣濃縮至10毫升,然后各取濃縮水樣的2毫升,涂布到5個培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)后計數(shù)的菌落數(shù)分別是9、12、5、8、6。請回答下列問題:
1)根據(jù)上述結(jié)果計算,被檢水樣大腸菌群數(shù)為________,水樣________ (能、不能)達(dá)標(biāo)。2)檢測過程中需要培養(yǎng)大腸菌菌群,培養(yǎng)基配方如下:
瓊脂 |
蛋白胨 |
乳糖 |
蔗糖 |
K2HPO4 |
伊紅 |
美藍(lán) |
蒸餾水 |
pH |
15 g |
10 g |
5 g |
5 g |
2 g |
0.4 g |
0. 065 g |
1000 mL |
7.2 |
從培養(yǎng)基配方可以確定大腸桿菌的營養(yǎng)類型是 ;從培養(yǎng)基功能可以確定其類型是 培養(yǎng)基,理由是 。
3)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_______________________________________________________。
(2)大腸桿菌與基因工程。
大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因中如果沒有插入外源基因,lacZ基因便可表達(dá)出b-半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時,X-gal便會被b-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)b-半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X-gal不會被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因篩選重組質(zhì)粒示意圖。據(jù)圖回答問題:
1)質(zhì)粒結(jié)構(gòu)特點是 。
2)作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因,原因是 。
3)試管Ⅱ中用氯化鈣溶液處理(增加其細(xì)胞壁的通透性)過的受體大腸桿菌,并在培養(yǎng)基中加入 。
3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請預(yù)測菌落的顏色,并分析結(jié)果:
① 。
② 。
(3)選擇大腸桿菌作為研究材料,主要原因是:它體積小、結(jié)構(gòu)簡單、 、
等。
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