【題目】人體中由A，T，G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種（ ）
A.2
B.4
C.5
D.8

【答案】C
【解析】解：人體細胞中含有DNA與RNA兩種核酸，堿基A與G，是DNA與RNA共同含有的堿基，因此A與G各形成2種核苷酸，T是DNA的堿基，RNA中沒有堿基T，因此T參與組成的核苷酸1種，所以人體細胞中，由堿基A、T、G參與構(gòu)成的核苷酸種類是2+2+1=5種．
故選：C．
本題是對DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點是考查，梳理DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點，然后結(jié)合題干信息進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體外處理 “蛋白質(zhì)—DNA 復(fù)合體”獲得 DNA 片段信息的過程，敘述正確的是

A. 如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B. 若該“蛋白質(zhì)—DNA 復(fù)合體”是染色體片段，則可能存在于 S 型肺炎雙球菌中

C. 過程①的酶作用于非結(jié)合區(qū) DNA 的磷酸二酯鍵

D. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為 RNA 聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是 mRNA 的起始密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖所示四種不同生物的敘述正確的是(　　)

A. 甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶和果膠酶水解

B. 乙為低等植物細胞，細胞中含有藻藍素和葉綠素

C. 丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠高于DNA病毒

D. 丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，活細胞中含量最多的化合物是（ ）
A.水
B.糖類
C.脂肪
D.無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取來自樹冠不同層的A、B兩種葉片，分別測定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）從圖可知，A葉片是樹冠__________（填“上層”或“下層”）的葉片，判斷依據(jù)是_______________.

（2）光照強度達到一定數(shù)值時，A葉片的凈光合速率開始下降，但測得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_________反應(yīng)受到抑制。在光照強度為零時，產(chǎn)生ATP的場所是_______________________。

（3）若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素過程中，常用的有機溶劑是____________。在提取葉綠素的過程中加入碳酸鈣的目的是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素)：

（1）請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)：_______________________。

（2）牛與雞之間_____(填“有”或“無”)競爭關(guān)系，理由是_____________。人與雞的種間關(guān)系是_______________。

（3）流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自_______________所固定的_______________，無機環(huán)境中的碳以________________形式進入該人工群落。

（4）假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將會_________(填“增多”、“不變”或“減少”)，理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，下列說法中正確的是( )

A. Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞 B. Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用

C. Ⅲ激素是胰高血糖素，促進血糖濃度的升高。 D. 血糖調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過程，物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示，能量傳遞用虛線表示)。下列判斷錯誤的是(　　)

A. 圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解

B. c為ATP，f為[H]

C. 將b物質(zhì)用18O標記，最終在(CH2O)中能檢測到放射性

D. 綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖示的分析，錯誤的是

A.如果該圖所示為組成活細胞的化合物，則m中含有的元素為H、O

B.如果該圖表示的是組成活細胞的化合物，則m是蛋白質(zhì)

C.如果該圖表示的是組成活細胞的元素含量，則m是氧元素

D.如果該圖表示的是活細胞中的元素，則其中Mo的含量很少

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