【題目】某有機物結構簡式如下：

問：1 mol此物質能與________mol NaOH反應，此物質如果和足量的金屬鈉反應,1 mol此物質最多能能產(chǎn)生______mol H2，如果和足量的NaHCO3反應，1mol此物質最多能生成_____molCO2。

【答案】2 1.5 1

【解析】

該有機物中含有官能團是羧基、醇羥基、酚羥基，根據(jù)官能團的性質進行分析；

根據(jù)該有機物的結構簡式，該有機物中含有官能團是羧基、醇羥基、酚羥基，能與NaOH反應的官能團是羧基和酚羥基，即1mol該有機物最多消耗2molNaOH；能與金屬鈉反應的官能團是醇羥基、酚羥基、羧基，1mol該有機物與足量金屬鈉反應，產(chǎn)生氫氣的物質的量為3/2mol或1.5mol；能與NaHCO3反應的官能團是羧基，因此1mol該有機物與NaHCO3反應，產(chǎn)生CO2的物質的量為1mol。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖，圖乙是果酒和果醋制作過程中發(fā)生的物質變化。下列有關敘述中，正確的是(　　)

A. 甲裝置可先用于果醋的制作，后用于果酒的制作

B. 用甲裝置制作果酒時，要加入適量的酵母菌，且一直關緊閥b

C. 酵母菌是嗜溫菌，所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度高于果醋發(fā)酵

D. 過程③和④都需要氧氣的參與，但反應場所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞膜的說法正確的是（ ）

A.細胞膜的主要成分是脂質和糖類

B.組成細胞膜的脂質中只有磷脂

C.功能越復雜的細胞膜中，脂質的種類和數(shù)量越多

D.在組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ch1L基因是藍細菌(藍藻)DNA上控制葉綠素合成的基因，為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術路線如圖甲所示，請據(jù)圖分析回答問題。

（1）與真菌相比較，藍細菌在結構上最主要的特點是________。

（2）①②過程中均使用的工具酶有________。

（3）構建重組質粒B在整個操作過程中的目的是______________和_________。

（4）若含有ch1L基因的DNA片段和選用的質粒上的限制酶切割位點如圖乙所示。請回答問題：

①構建含ch1L基因的重組質粒A時，應選用的限制酶是________，對質粒和含ch1L基因的DNA進行切割。

②同時用酶1和酶4切割圖乙中的質粒，則產(chǎn)生含有1500對堿基和8200對堿基的兩種片段；用圖中四種酶同時切割此質粒，則產(chǎn)生含有500對堿基和8200對堿基的兩種片段；若換用酶1和酶3同時切割此質粒，則產(chǎn)生的片段是________________。

（5）可用PCR技術對ch1L基因擴增時，需一對引物I、II，從理論上推測，該DNA分子通過PCR擴增四次，產(chǎn)物中含有引物I的DNA片段所占的比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察四分體最好的材料是（ ）

A.幼嫩的種子B.幼嫩的果實

C.幼嫩的花藥D.幼嫩的柱頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】這道試題可能需要少部分同學冥思苦想，參與這一活動的最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A.神經(jīng)細胞B.神經(jīng)系統(tǒng)C.大腦D.血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化，且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下列說法正確的是（ ）

A. 若A代表O2吸收量，可以判斷D點開始進行光合作用

B. 若A代表CO2釋放量，E點時限制光合作用的因素可能是CO2濃度

C. 若A代表CO2釋放量，若提高大氣中CO2濃度，E點不移動

D. 若A代表O2吸收量，圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時測定的，當環(huán)境溫度上升至30℃，B點下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設計了如下操作：

①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c，并將a用不透光的黑布包起來；

②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；

④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結果如圖所示。則24小時內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是

A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k－v) mol/瓶

B. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k－w) mol/瓶

C. 有氧呼吸消耗的氧氣量為(k－v) mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于酶的研究和應用，回答下列問題:

某研究小組為了探究果膠酶的某些特性，進行了如下實驗，實驗結果如圖中曲線甲所示。

（1）圖中自變量是溫度，除此之外還可用________表示橫坐標。

A.酶的濃度 B.蘋果泥的量 C.水的加入量 D. pH

（2）實驗小組改變了實驗條件后重復做實驗得到曲線乙，蘋果汁的澄清度最高點對應的橫坐標是同一位置的原因是_____________________。引起曲線乙下移的原因是_______________________________(至少答出兩條)。

（3）在固定化酵母細胞的制備過程中,影響此實驗成敗的關鍵步驟是____________________，此步的操作應采用____________________，以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象。如果制作的凝膠珠顏色過淺呈白色，原因是________________________________________。

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