Question

(6分)以下A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞，圖D表示發(fā)生在某生物細胞中的生理活動示意圖，請回答下列問題：

(1)A、B、C中，能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖________。A、B所示細胞和C的主要區(qū)別是：A、B________。

(2)A、B、C所代表的生物遵循孟德爾遺傳規(guī)律的是圖________，圖C中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞器是________。

(3)圖B所示的細胞      （能或不能）作為鑒定還原糖的理想實驗材料，原因是________                                                。

 

Answer 1

【答案】

（1）B　有以核膜為界限(包被)的細胞核(或有成形的細胞核)

(2)A、B　核糖體

(3)不能　圖B所示為綠色植物細胞，含有大量的葉綠素等色素，對還原糖產(chǎn)生的磚紅色沉淀的觀察有干擾作用(合理即得分)

【解析】

試題分析：由圖可知，A是動物細胞，B是高等植物細胞，二者均是真核細胞；C是細菌細胞，為原核細胞；D是線粒體和葉綠體。

（1）葉綠體僅高等植物細胞中含有，所以能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖B。真核細胞和原核細胞的主要區(qū)別是有以核膜為界限(包被)的細胞核。

（2）遵循孟德爾遺傳規(guī)律的是真核生物。原核生物中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞器是核糖體。

（3）綠色植物細胞，含有大量的葉綠素等色素，對還原糖產(chǎn)生的磚紅色沉淀的觀察有干擾作用，因此不能作為鑒定還原糖的理想實驗材料。

考點：本題考查細胞的種類即生理活動、真核細胞和原核細胞的比較、生物遺傳以及生物實驗的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的綜合運用能力以及從圖中獲取信息的能力。