【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）
A.基因可以決定性狀
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)的功能可以控制性狀

【答案】D
【解析】解：A、生物性狀是由基因決定的，A正確；

B、基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，B正確；

C、基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的，C正確；

D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)性狀，而控制性狀的是基因，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. ③的表面不可能同時(shí)存在胰島素和胰高血糖素受體

B. 當(dāng)①②④的滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素分泌增多

C. ②與③成分不同的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入④會(huì)使其pH明顯降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中，測(cè)量細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子

B. 外界溶液可能存在某些不能被細(xì)胞吸收的溶質(zhì)

C. t2時(shí)刻細(xì)胞液濃度是t0時(shí)刻細(xì)胞液濃度的10倍

D. 細(xì)胞在t1時(shí)刻之前已開(kāi)始從外界溶液中吸收溶質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 2018年11月5日至10日，首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心（上海）舉辦。下圖為“在樹(shù)的底部刷白色的石灰示意圖”。

據(jù)此完成下面小題。

【1】此時(shí)段上�？赡艹霈F(xiàn)的天氣及其影響是

A. 持續(xù)的高溫天氣B. 反氣旋發(fā)展成臺(tái)風(fēng)

C. 冷鋒過(guò)境出現(xiàn)寒潮D. 持續(xù)的強(qiáng)對(duì)流雨

【2】在此季節(jié)，上海園林工人一般會(huì)給樹(shù)木刷上白色的石灰（如圖），其目的是

A. 增強(qiáng)吸收太陽(yáng)輻射，提高樹(shù)木存活率B. 增加城市色彩，美化城市環(huán)境

C. 防蟲(chóng)保暖，防止害蟲(chóng)蛀食樹(shù)皮D. 阻止地面輻射，防止夜間溫度過(guò)低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖（其中a、b、c、d表示細(xì)胞器）。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體和線粒體

B. 分泌蛋白的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系

C. 活細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)d能夠被甲基綠染成綠色

D. 圖中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖4個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在A、B、C、D中，屬于減數(shù)分裂的是________。

（2）A細(xì)胞染色體有________個(gè)。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有________。

（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是（ ）
A.轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中所需要的原料是氨基酸
D.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要酶和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】充加CO2或抽掉空氣能延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間，主要是由于（ ）

A.促進(jìn)有氧呼吸B.抑制有氧呼吸

C.促進(jìn)無(wú)氧呼吸D.抑制無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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