【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 3和Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

C. 1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

【答案】D

【解析】1和Ⅰ2均正常,其兒子Ⅱ2患甲病,據(jù)此可推知,甲病為隱性遺傳病,由Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因而其兒子Ⅲ7患甲病可進一步推知,甲病為伴X染色體隱性遺傳病。由Ⅱ1與Ⅱ2均不患乙病而其女兒Ⅲ1為乙病患者可推知,乙病為常染色體隱性遺傳病,故A項錯誤;若用A、a表示甲病相關(guān)基因,B、b表示乙病相關(guān)基因,則II3II4的基因型分別為BbXAXabbXAY,理論上其后代共有2×4=8種基因型、2×3=6種表現(xiàn)型,B項錯誤;II1的基因型為BbXAXa,III5的基因型為BbXAX-,兩者基因型相同的概率為1/2,C項錯誤;若III7的性染色體組成為XXY,III7患甲病可推知其關(guān)于甲病的基因型是XaXaY,而親本有關(guān)的性染色體組成為XAXa和XAY,因此最可能是母親的卵原細胞在減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)異常,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下:

(1)過程é¨采用的是細胞工程中的________技術(shù),過程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。

(2)體細胞進行體外培養(yǎng)時,所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。

(3)如果克隆過程中需進行基因改造,在構(gòu)建基因表達載體(重組載體)時必須使用________________兩種工具酶;虮磉_載體上除目的基因外,還需有________基因,以便選出成功導(dǎo)入基因表達載體的細胞。

(4)胚胎干細胞可以來自于囊胚中的________。在一定條件下,胚胎干細胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體________(填“A”或“B”),則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是( )

A. 生長素和赤霉素有協(xié)同作用

B. 實驗組中生長素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

C. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結(jié)果的影響

D. 該實驗結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我縣農(nóng)科所,經(jīng)精心研究培育出玉米新品種虹玉6號。

(1)經(jīng)食用該玉米口感非常甜,確定該甜味是不是 由于玉米細胞中存在還原糖導(dǎo)致,選用的鑒定試劑是__________,該試劑與細胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用形成 ________________沉淀。鑒定該實驗中______(填“是”或“否”)需要水浴加熱。

(2)在鑒定該玉米胚芽中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是__________________

該玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學(xué)的方法設(shè)計實驗加以驗證。

實驗原理:_____________________________________________。

材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽、試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。

方法步驟:

①將兩種玉米子粒分別進行研磨,制備組織樣液。

②取甲、乙兩支試管,向甲試管中加入新鮮的新品種玉米子粒組織樣液2mL,乙試管中加入_________。③向甲、乙兩支試管中分別加入1mL_________,搖勻,再分別加入4滴_________,搖勻。

④觀察_____________________。

預(yù)期的結(jié)果:______ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答:

(1)圖中由B構(gòu)成的生物膜的基本骨架是______________;

(2)a、b、c、d中,屬于被動運輸?shù)姆绞绞?/span>_______________

(3)在此圖中,判斷細胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[]_________________僅存在于細胞膜的外側(cè)。該物質(zhì)與該生物膜進行_______________________(功能)有關(guān)。

(4)在圖中,能夠表示細胞膜上二氧化碳運輸方式的是_____(填代號);運輸方式b是否能夠體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性_________(填"是"或"否")

(5)提取動物的細胞膜,最好選用哺乳動物的__________________做材料。先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過__________處理即可得到純凈的細胞膜。

(6)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A的幫助才能穿過小腸上皮細胞膜的是__________(填編號)。①Na+②葡萄糖③脫氧核糖核酸④CO2⑤蛋白質(zhì)

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【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好。下列關(guān)于該實驗的說法,錯誤的是( )

A. 甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸

B. A瓶中加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大

D. D瓶應(yīng)先封口放置一段時間后再與E瓶相連,以除去瓶中的O2

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【題目】細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動,叫做____________

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【題目】酶活性受多種因素的影響,下圖表示酶A和酶B在不同溫度下催化反應(yīng)速率的變化曲線。

(1)圖中所示兩種酶中,可能是來自熱泉中的細菌體內(nèi)的酶是________。

(2)在0~80 的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶B的活性________。如果先將酶A置于80的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率將_________,原因是__________

(3)根據(jù)酶的特性,應(yīng)在__________條件下長時間保存酶,此條件下酶的空間結(jié)構(gòu)____(答“是”或“否”)改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列科學(xué)實驗研究中的有關(guān)分析正確的是 ( )

A.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際低

B.對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)可采用抽樣檢測法

C.某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查,應(yīng)在同一水層中取樣

D.對土壤小動物的種群密度進行調(diào)查時,可采用標(biāo)志重捕法

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