【題目】從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計，下列流程正確的是（ ）
A.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落
B.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落
C.土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
D.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

【答案】B
【解析】從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布培養(yǎng)和篩選菌株，故選：B。本題主要考查纖維素分解菌的篩選與分離，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識點的識記與理解。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的說法中，錯誤的是（ ）

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．一條染色體上只有一個DNA分子

C．一個DNA分子上有許多個基因

D．基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊藏著遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體細胞雜交示意圖，請據(jù)此回答：

（1）在②過程中，可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_____________，若在容器中放置若干a、b結(jié)構(gòu)，誘導(dǎo)c完成所依據(jù)的原理是___________________，然后經(jīng)②過程的處理，形成所有細胞的類型有______種（包含不融合和2個原生質(zhì)體間的融合）。

（2）由d培育成f過程說明_________________。植物體細胞雜交育種方法的優(yōu)點是______________。

（3）⑤過程的實質(zhì)是______________________________。

（4）若要制成人工種子，則要經(jīng)過圖中的________過程得到的結(jié)構(gòu)，包裹上人造種皮制得。

（5）上圖中____（填字母）細胞全能性最高。

（6）微型繁殖培育無病毒幼苗時，一般選取______作為外植體，依據(jù)是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問題與人類大量使用氟利昂有關(guān)的是

A. 酸雨 B. 全球氣候變暖

C. 水體污染 D. 臭氧層破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有氨基酸1000個，則作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子分別至少需要堿基（ ）

A．3000個和3000個 B．1000個和2000個

C．2000個和40000個 D．3000個和6000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組進行了低溫弱光對番茄幼苗光合作用影響的實驗，對照組：25 ℃，600 μmol·m－2·s－1(光強單位)，處理16天；實驗組：5 ℃，60 μmol·m－2·s－1，先處理8天，再恢復(fù)到對照組條件處理8天，實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 實驗組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負相關(guān)

B. 實驗組植株第16天的光飽和點比第8天的高

C. 5 ℃低溫處理番茄幼苗，對其光合作用造成的影響是不可恢復(fù)的

D. 若在第4天給實驗組植株提供對照組條件，則瞬間葉肉細胞中核酮糖二磷酸的含量上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家研究良種奶�？焖俜敝车倪^程示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都需要用到的生物工程技術(shù)是 和 。圖中所示的兩種繁殖方式分別是 和 。

（2）在試管動物技術(shù)中，為了獲得多個基因型相同的后代，應(yīng)對早期胚胎進行 。該技術(shù)具體操作時要注意 ，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。若要對早期胚胎進行長期保存，可以將其置于 條件下。

（3）胚胎移植時，受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況，此時可利用相關(guān)激素對B牛、D牛進行 處理。

（4）克隆牛G的遺傳性狀應(yīng)與母牛 （填字母）基本相同，但又不完全相同，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用。（ ）

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