【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端25cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為AB、C三組,分別培養(yǎng)至第18、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。

1)植物激素是植物細胞之間傳遞_______的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的_______,在這些部位,_______經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。

2)本實驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響_______通過的情況下,起到防污染的作用。

3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出______作用,GA3的這種作用更為顯著。

4)植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或細胞長度增加的結(jié)果。當加入藥物完全控制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式_______。

5)從圖2B組和C組數(shù)據(jù)可知,GA3IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_______的關(guān)系。

【答案】信息 種子 色氨酸 氣體通過 促進 促進細胞分裂和促進細胞伸長 協(xié)同

【解析】

1:試管用濾膜封口是為了在不影響氣體通過的情況下,防止空氣中的微生物進入培養(yǎng)液污染培養(yǎng)物;

2是赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響的關(guān)系的探究的考查;分析圖2可知,與空白對照相比,GA3IAA的離體莖芽的生長較快,說明二者均能促進生長;分析圖2中的B可知,與空白對照組相比,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是9GA3單獨處理對莖芽伸長生長的促進作用是2.5,IAA單獨處理對莖芽伸長生長的促進作用是0.5,因此兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的3.6倍、IAA單獨處理的18倍;由此可以推測GA3IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同關(guān)系。

1)植物激素是植物細胞之間傳遞信息的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。

2)濾膜封口是為了在不影響氣體通過的情況下,起到防污染的作用。

3)根據(jù)分析,GA3IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出促進作用。

4)藥物抑制了DNA的復(fù)制即抑制了細胞的分裂,而GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明54%的抑制作用是細胞不能分裂使細胞數(shù)量增加的結(jié)果,46%的促進作用則是促進細胞伸長的結(jié)果,因此該事實說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是促進細胞分裂和促進細胞伸長。

5)從B組和C組數(shù)據(jù)可知GA3IAA共同使用比單獨使用的促進作用更強,說明存在協(xié)同作用。

練習冊系列答案
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【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,請分析回答下列問題:

1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中___________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的______________________。

2)縮手反射屬于_______(條件、非條件)反射。當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明低級中樞要接受______________的控制。

3)圖丙中,若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為__________。若刺激圖丙中b點,圖中除b點外__________________________(填字母)點可產(chǎn)生興奮。

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【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物產(chǎn)生一個aaD的精子,則出現(xiàn)異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂異常所致

B.乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四種

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【題目】植物葉片脫落酸積累會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時間變化情況如圖所示。第1~4天持續(xù)干旱,第5天測定后澆水。下列說法正確的是(

A.干旱會延遲葉片的脫落

B.隨干旱時間延長,氣孔關(guān)閉,葉片光合速率降低

C.澆水前,葉片脫落酸含量隨含水量的降低而降低

D.葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失

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【題目】科學(xué)家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定分析,得出了能量流經(jīng)這種肉食動物的有關(guān)數(shù)據(jù)(能量以種群的質(zhì)量表示),如圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級

B.蜘蛛吃下的未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分

C.圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量

D.若蜘蛛在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以計算出第二和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

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【題目】回答下列細胞分裂與生長及植物激素調(diào)節(jié)作用的相關(guān)問題。

如圖1為洋蔥根尖分生組織中每個細胞核DNA的含量,每個點代表記錄到的一個細胞。植物激素在細胞分裂和生長中起著重要作用,如生長素和細胞分裂素均對腋芽(側(cè)芽)的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用。圖2為完整植株和去頂植株中頂端優(yōu)勢的模型,實線的寬度代表高水平的量,虛線代表低水平的量,箭頭表示運輸方向。

(1)在“觀察根尖細胞有絲分裂”實驗中,不選用伸長區(qū)或成熟區(qū)細胞的原因是多數(shù)細胞已高度分化。這種狀態(tài)的細胞稱為___________。

(2)下列對圖1的描述正確的有______________。(多選)

A.細胞核體積增大到最大體積一半時,DNA含量才急劇增加

B.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是核膜重新形成

C.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是因為著絲粒分裂

D.分裂間期的細胞數(shù)量較多的原因是間期占細胞周期的時間較長

(3)研究者在小桐子植株腋芽處施加細胞分裂素后,可測得控制DNA復(fù)制相關(guān)酶合成的基因表達量增加。由此推測細胞分裂素可以促使腋芽細胞周期進程中的_____________

A.G2→M期 B.S→G2期 C.G1→S期 D.M→G1

(4)生長素可以促使多糖分子之間的組織結(jié)構(gòu)改變,使細胞壁可塑性增加,進而促進細胞伸長。該多糖是______________。

(5)結(jié)合已有知識和圖2分析,頂芽存在時腋芽的生長受到抑制的原因是:____________。

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【題目】如圖為某細胞內(nèi)的生理過程示意圖。下列敘述與該 圖相符的是

A.過程在細胞核中進行,過程在細胞質(zhì)中進行

B.a鏈以b鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來,兩者長度相等

C.a鏈通過翻譯過程得到的多肽鏈,可以形成不同的 蛋白質(zhì)

D.a鏈上不同的核糖體合成的多肽不同

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【題目】環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常同時存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶;卮鹣铝袉栴}:

1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________,該培養(yǎng)基屬于____________(填選擇鑒定)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細菌時,第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。

2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用____________技術(shù),該技術(shù)的另一個優(yōu)點是___________。

3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是____________,采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。

4)下圖中實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是____________

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【題目】用紙片擴散法測定某病原菌對各種抗生素敏感性的實驗,是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是

A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌

B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異

C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對藥物較敏感

D.不同抗生素在平板上的擴散速度不同會對實驗結(jié)果造成影響

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