【題目】下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是（ ）

A. 核苷酸的組成種類 B. 核苷酸的連接方式

C. 核苷酸的排列順序 D. 核苷酸的數(shù)量多少

【答案】B

【解析】試題分析：A．核酸分子由核苷酸組成，核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸2類。脫氧核苷酸組成DNA，核糖核苷酸組成RNA，DNA和RNA功能不同與核苷酸的組成種類有關(guān)，A不符合題意；B．組成核酸分子的核苷酸之間都是通過磷酸二酯鍵連接的，核苷酸的連接方式與核酸分子功能多樣性無關(guān)，B符合題意；CD．核苷酸的數(shù)量和排列順序決定了核酸分子的結(jié)構(gòu)多樣性，核酸的結(jié)構(gòu)多樣性決定了功能的多樣性，CD不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為高中生物的部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列相關(guān)問題：

Ⅰ．

①生物組織中還原糖的鑒定 ⑤葉綠體中色素的提取和分離

②用高倍鏡觀察線粒體 ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中始終保持生物活性的是__________（序號(hào)）。

（2）常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有__________（序號(hào)），需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn)是__________（序號(hào)）。

Ⅱ．酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答：

（1）酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]在__________處與氧結(jié)合生成水，水中的氫來自于反應(yīng)物中的__________。適宜溫度下，在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如圖a），圖b曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是__________。

（2）某研究小組利用如圖c所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度（假設(shè)水壓對(duì)氣體體積變化的影響忽略不計(jì)）。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中。

b．將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中，排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣，扎緊氣球保持密閉狀態(tài)。再分別放入如圖實(shí)驗(yàn)裝置中。

c．兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水，調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度。

d．記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)分析：

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，因變量是__________。

②實(shí)驗(yàn)剛開始的短時(shí)間內(nèi)，兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化，乙組出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____________________。

③一段時(shí)間后，裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面__________，原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A.線蟲發(fā)育過程中細(xì)胞數(shù)量減少，是細(xì)胞衰老死亡的結(jié)果

B. 細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體的生長(zhǎng)的發(fā)育

C.人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，可以分化為多種細(xì)胞

D.體外培養(yǎng)時(shí)，兒童的成纖維細(xì)胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí)，則會(huì)形成堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明，無機(jī)鹽的生理作用是（ ）

A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用 B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是（ ）
A.C，H，O，N
B.C，H，O
C.C，H，O，P
D.C，H，O，N，P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化論的創(chuàng)立

1859年達(dá)爾文發(fā)表了劃時(shí)代的巨著《____________》，建立起以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論，其主要觀點(diǎn)是：物競(jìng)天擇，適者生存。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其他染色體均正常），以下分析合理的是

A. a基因產(chǎn)生的原因，可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因

B. 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，而沒有發(fā)生基因自由組合

C. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

D. 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，一定能通過有性生殖傳給

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面一項(xiàng)專利：

(1)此基因工程中，所用的目的基因是___________。將人工合成的DNA片段拼接在一起，所必需的工具酶是_________________。

(2)在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列目的是使___________，以免在細(xì)胞內(nèi)被降解。啟動(dòng)子是_________識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。

(3)農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法是將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的____________上以構(gòu)建__________。檢測(cè)受體細(xì)胞中是否存在人胰島素可用___________技術(shù)，若有_______出現(xiàn)，表明目的基因已形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)產(chǎn)品。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案